于教育培训机构打工后的感想
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于教育培训机构打工后的感想 当今社会 , 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像 我一样的 在校大学生选择了社会实践工作。 古人曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜 ”。短暂又 难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而 一应俱全， 在每日紧张充实的工作环境中不觉间已 月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感 这段时间里，我们却可以 验和工作经验。这些经验是 作用就会显现出来。 生都清醒得知道 作为一名大学 分发挥所长，以便 一个大学生所拥有的 这其间的感受也像五味瓶 ——酸甜苦辣咸 回首这一个 经走过了一个月的实习期， 慨。打工实践实践虽然很短，但是在 体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经 还需要参加社会实践。 “无形资产 ”，真正到了关键时刻，它们的 因为很多的大学 大学生除了学习书本知识， “两 耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ”的人不是现代社会需要的人才。 生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充 进入社会后可以尽快走上轨道。大学生要在社会实践中培 养独立思考、 长一些书本 炼。面对日 把暑期打 践能 独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增 上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻 益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地 工作为挣钱或者是积累社会经验的手段， 更重要的是借机培养自己的创业和社会实 力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。 经人介绍 ,我进入了一个暑假学习辅导班进行学习实践 内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了 , 当我听到这个消息的时候，我的 一个锻炼自己能力的同时体现自身价值 一道绚丽的风景。 这道风景让我学会 的机会。 于是假期补习的经历为我的假期生活增添了 这个起点将会促使我逐步走向社会，慢 慢走向成熟。 了许多，体味了许多，思考了许多⋯⋯这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信 何谓 “师者， 传 道授业解惑也 ”，何谓 “可怜天下父母心 的老师需要什么样的素质。 更上一层楼。 其中家长绝大多 的想法：一是，上补习班总比没 不平衡。就家长们存在的这种心理 步，这是他们对孩子最真实的爱。 不到孩子们的体谅。 ”，何谓 “十年寒窗苦 ”⋯⋯在我补 要成为一名 合格 无疑是希望自己孩子能 习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生， 暑假让孩子上补习班的用心显而易见， 数不了解孩子们的真实想法， 其中有二点是家长们普遍存在 有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里 可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进 而 请家教就是他们体现这种爱的表现， 也就是人们常说的代沟。 尽管很多时候得 与家长的沟通都不畅， 学生不能理解家长的苦心， 而其实大半的学生， 家长也不理解自己的孩子的内心活动，这 不单是教学工作 ,其他工作例如招生也让我学到很多 许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。 了自己的各方面的情况， 培养了自己发现问题、 能力。 特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获 我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。 渐变的应付比较自如。 . 经过暑期补习班的实践，我学到了 解决问题的能力和与人交往的 2、通过这次实践， 们一起走过。 3 、 5 、还有， 慌失措逐 学生 1、通过这次的实践， 我从另一个侧面也检验 分析问题、 得了不菲的进步。 这个暑假，我 4、更得到了学生家长的信任与帮助。 通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊 课堂上可以随时注意到学生的动态。 1 从控制学生情绪到帮助 提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。 大学生共有的特点， 或者说是缺点： 眼高手低。 刚开始总觉得自己好像什么都懂， 会，但当真正走上讲台， 走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。 践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。 作为一名在校学生， 什么 都 实 一个多月的 能在大一期间参加社会实习， 是一次难得的机遇。 使我们在掌握基本 理 论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大一学年，能对所学知识有 了更 进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实 习中成 长的更加成熟， 无论是思想还是心理上。 由于我们一贯生活在校园中， 家长和 同学关爱， 次实习中， 班的组织架构和经营业 他们让我更深刻地了解 生活可以说用无忧无虑来形容， 务，接触了形形色色的客人， 很少接触社会， 困难时刻严峻的考验着我们。 通过这次实习， 时刻有老师、 也很少吃苦。 在这 我比较全面地了解了学习辅导 同时还结识了很多很好的同事和朋友， 了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社 我深知自己要学的东西有很多很多， 会。 而作为一名还未走出校园的学生， 迎接它。初 会在这个地方 校所学的理论知 对即将踏入 的工作岗 位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去 来学校我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机 实习而感到庆幸。来到这里安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学 识和现实还有很大的差距， 一切都需要重新开始学习摸索， 刚开始 ,我被安 排收款 ,它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一 在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不 单，其中也是一系列的复杂程序。 在这一个月的工作中， 个绝好的锻炼机会。 仅仅是收钱那么简 的做好一项工作， 作，而不是因为 我发现要能自如 无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工 工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把 糕， 而是要保持好的心态面队每一天。 一些岗位流程， 从理论知识到实际操作， 事情想的太糟 疲惫与乏 和 因为快乐的心态会使我们不觉的工作的 从前台到接待为客服务， 味。 工作中我刻苦学习业务知识， 在领导的培训指导下， 我很快的熟悉了单位的基本情况 在很短的时间内我就掌握了作为一个好职员应具备的各项业务技能。 实习占用了我一个暑假的时间， 作维护学校形象和创造最大的利益。 但是这和以往打的暑期工不同， 而是当自己是学校的一员， 一点一滴的学习积累， 在工作过程中， 我们不是 和各部门同事密切合 单纯 地出卖自己的劳动力去换取报酬， 实习过程中， 我们不会因为还是本科在读生而受到特别 的礼遇， 和其他员工一样，从基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏 袒。 作为学校的一员，就要处处维护学校的权益， 要把自己和学校紧密联系起来， 学校的信息， 要另自己的一言一行都要代表学校的利益， 后的就业计划做了一次提前策划。 要熟悉 不久 时刻为学校做宣传， 提高学校和自 己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己 实习实际上就是一次就业的演练，其实学习不光充 机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象 习的机会时刻充实在生活中，学习中。 满在课堂上，社会上给你提供的学习 我们课堂上，老师永远教给我们的 资料更及时，利用效率更高。学 都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47a5b274d2d233d4b14e852458fb770bf68a3b7c.html