【精选】部编版二年级下册语文 第16课《雷雨》基础知识+课文讲解 一、学习目标 1. 认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等6个词语。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2. 能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 二、我会写注音及组词 雷：léi（雷雨、雷声、电闪雷鸣） 乌：wū（乌云、乌黑、乌龟） 黑：hēi（黑色、黑夜、黑板） 压：yā（气压、电压、压住） 垂：chuí（垂柳、垂直、低垂） 户：hù（窗户、户口、开户） 新：xīn（重新、新年、清新） 迎：yíng（欢迎、迎面、迎接） 扑：pū（扑灭、反扑、扑打） 三、我会认注音及组词 蝉：chán（蝉联、蝉鸣、金蝉脱壳） 四、多音字 都：dōu（都是）dū（首都） 压：yā（压力）yà（压根儿） 得：děi （就得）dé（心得） 五、近义词 忽然——突然 渐渐——慢慢 清新——清爽 黑沉沉——黑压压 1 六、反义词 渐渐——飞快 打开——关上 清新——污浊 七、理解词语 黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。 垂：东西一头挂下来。 渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。 清新：清爽而新鲜。 迎面扑来：正对着脸扑来。 八、课文分段 第一部分（1-3）：写雷雨前的景象。 第二部分（4-6）：写雷雨中的景象。 第三部分（7-8）：写雷雨后的景象。 九、句子解析 1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。 “黑沉沉”说明雷雨前的云很厚、很黑、很低。 2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不出。 “一动也不动”指没有一点风，树叶都静止不动了。“一声也不出”说明了暴风雨来之前很安静。 3.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 “垂”“逃” 两个字用得好，说明风很大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。 十、问题归纳 1.读课文，说说课文从那几个方面写雷雨的？ 课文从雷雨前、雷雨中、雷雨后写雷雨的。 2.雷雨来的快，去的也快。请把雷雨中景象的变化，用“越来越……”的句式说一说。 雨越来越大，房子越来越看不清，后来雨越来越小，雷声越来越小。 3.雨后的景物和下雨前有什么不同呢？ 下雨前，“满天乌云”，蝉“一声不叫”，蜘蛛仓皇“逃走了”，感觉很压抑、2 惊恐；下雨后，“天亮了、彩虹高挂天空”，蝉“叫了”蜘蛛此时的悠闲地“坐在网上”，感觉非常愉悦、清新。 十一、课文主题 这篇课文写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景，抒发了作者热爱大自然的思想感情。 十二、教材课后习题参考答案 1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。 雷雨前：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一阵风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷雨中：雨越下越大，树、房子都看不清了，渐渐地，雷声、雨声都小了。 雷雨后：空气清新，一条彩虹挂在天空，蝉、青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。 3.读一读，说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 我见过毛毛雨。雨丝很细像牛毛，像花针，细细的，密密的在空中飘落。有时钻进脖子里，凉凉的，很是舒服。 *源自网络 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47d272df75232f60ddccda38376baf1ffd4fe31b.html