自由驰骋天地宽——优化学生习作教学的几点尝试 俞丽美 【期刊名称】《小学教学参考：综合版》 【年(卷),期】2009(000)004 【摘 要】作文不单是一种写作技巧的操练，更多的是一种写作个体心路历程的自我展示：每个人的心灵深处都有一种根深蒂固的情结，把积淀在自己心中对生活的观察、认识和感悟表达出来，这就是“作文”。如何从小培养学生的习作兴趣，叩响习作之门，使他们走上习作之路呢？ 【总页数】1页(P26) 【作 者】俞丽美 【作者单位】江苏海门市货隆中心小学,226144 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.24 【相关文献】 1.让学生在写作天地里自由驰骋翱翔 [J], 王峰 2.自由驰骋天地宽——开放式、艺术化地进行作文教学 [J], 有新;丁会杰;刘桂荣 3.自由驰骋天地宽——开放式、艺术化地进行作文教学 [J], 有新;丁会杰;刘桂荣 4.自由驰骋天地宽——谈如何创设宽松自由的作文教学氛围 [J], 侯力 5.优化小学语文习作教学的几点尝试 [J], 付国峡 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ebaac21530687e21af45b307e87101f69f31fb66.html