《修饰文章》教学案例 徐海峰;李艳红 【期刊名称】《中小学信息技术教育》 【年(卷),期】2009(000)007 【摘 要】《修饰文章》是泰山版《初中信息技术》第一册（下）的内容。教材中以一篇文章为例讲解文字和段落操作的步骤。本节课采用小组合作、分层教学和精讲点拨相结合的方法，把学习的自主权归还给学生，调动学生学习的积极性，避免信息技术课“重技术，轻素养”的问题，让学生在应用中体会信息技术的价值。 【总页数】2页(P74-75) 【作 者】徐海峰;李艳红 【作者单位】山东淄博市张店区教研室;山东淄博市张店区马尚一中 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.转移修饰与移就教学案例与翻译对比2.教学案例:用古诗文扮靓文章3.教学案例：用古诗文扮靓文章4.抓住关键语句来体会文章的思想感情——《地震中的父与子》教学案例5.解读文章,体会情感之《滕王阁序》教学案例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47ee4199cbd376eeaeaad1f34693daef5ff7136e.html