幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 《小班美术优质课教案《小猪波波画画》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术优质课教案《小猪波波画画》含反思！ 活动目标： 1.能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出波波画的内容。 2.乐意像波波一样尝试画一些圆形物品。 活动准备： 1.故事《爱画画的波波》的配套挂图。 2.布袋木偶小猪一只。 3.绘画材料。 活动过程： 1.引起幼儿欣故事的兴趣。 出示木偶小猪，与幼儿相互问候。 2.欣故事，了解故事的内容和情节。 教师讲故事。 提问：故事名字叫什么故事里有谁 小猪波波画的是什么呢"文.章出自 1 屈a老师教.案网" 3.教师结合挂图再次完整地讲故事，并帮助幼儿分析理解故事中答案的原因。 4.学波波爱画画。 教师帮助幼儿记录绘画的内容。 活动建议： 1.教师或家长记录幼儿绘画的内容。 2.可提供一些大小不一的圆形色纸与画好圆形轮廓的图案纸，供幼儿进行拼摆与添画的创作造型活动。 活动评价： 1.能猜出故事中的波波画的是什么东西。 2.大胆绘画自己爱画的圆形物品并用语言表达。 [附) 故事 爱画画的波波 小猪波波画了好多大大小小的圈圈，哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什么就问波波：“你画的这个大圈圈是什么呀”波波说：“这个圈圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着转。”哥哥说：“啊! 我知道了，你画得真好!”姐姐说：“那这个是什么”波波说：“它下面还有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉。”姐姐说：“喔!你画得真像!”哥哥和姐姐终于知道波波在画什么了。波波又画了好多圆圈圈，妈妈说：“波波真是个很棒的画家喔!” 活动反思： 2 活动的内容给了孩子们很大的自由发挥的空间，让孩子们能自由的联想和创作，极大限度的激发了幼儿的创作热情和活动的兴趣，孩子们在活动中可以大胆创造自己独一无二的作品，想象力和创造力都得到了锻炼。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47ffa19b72fe910ef12d2af90242a8956becaae0.html