小学美术辽海版二年级下册第3课《用线画画》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 教学目标: 1.理解线条的丰富变化,让学生在设计思维上有突破、有跨越、创造性的进行线条表现。 2.初步掌握线条的变化,认识直线、曲线、浪线、虚线、折线、粗细线、断续线等线条的基本形态。 3.能够运用线条对所表现的景物、人物、进行描绘、装饰、尝试运用线条表达自己的情感体验。 2学情分析 本节课我们面对的是小学二年接的学生,他们的想象力和创造力都十分的丰富。为了更好地拓宽学生的想象力和创造性吸引学生的注意力,我们可以分别采用视频导入发,师生互动法等方式。 3重点难点 教学重点: 线条的基本变化形式在画面中的合理应用,学习运用线条进行画面布局。 教学难点: 线条的丰富变化及精细表现,运用不同形式的线条表现情感体验。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【导入】一. 引导阶段 今天老师给大家带来了一个小伙伴大家想见见他吗?他是谁? 这根线走到了我们的投影为大家变一个魔术,大家一同来看看它变成了什么? 导入新课《用线画画》并板书 2【讲授】二.发展阶段 1.认线 线条妈妈生了许多的线条宝宝,它们活泼可爱,模样却各不相同,让我们一同来认识认识它们! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbe398866e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c1e.html