蝴蝶翅膀光影教案 活动内容：蝴蝶 活动目标： 1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动准备： 1、多媒体课件。 2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。 3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。 活动过程： 一、猜谜引题： 两根胡须头上翘， 身穿五*花袍袍， 劳动*苦我不怕， 跳起舞来我最好。（蝴蝶） 二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。 1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（欣赏课件） 提问，了解蝴蝶的外形特征： 1）蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小） 2）蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角） 3）蝴蝶的身体是怎样的？（细细长长的） 4）蝴蝶有几只脚？ 2、教师引导：蝴蝶身上还有五颜六*的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧！找一找，你最喜欢哪一只！ 幼儿欣赏课件。 3、幼儿自由讲述不同图案和颜*的蝴蝶。 三、幼儿装饰画：蝴蝶。 1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信： 亲爱的小朋友们： 蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助 我们，你们愿意吗？ 同时，出示“大花园”。 2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。 1）引导幼儿利用左右对称的方法装饰。 2）鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用*。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48155c24f22d2af90242a8956bec0975f565a447.html