2岁一2岁半宝宝的发育特点 应达到标准： 独立生活能力：会自己用勺子将碗中食物吃干净；会自 己穿上鞋，但不分左右脚，穿上袜子，但不会拉后跟；会自 己脱掉衣，裤，鞋，袜；用杯子倒水不洒；大小便自理，可 以穿满裆裤。 社交行为：会正确使用礼貌语言： "谢谢 "、"您好 "、"再 见"；能和其他小朋友合作玩游戏， 并会表达意见， 服从命令； 能离开家长半小时到一个小时。 训练方法 （ 1） 教孩子背儿歌，背唐诗，锻炼语言的流畅性。 （ 2） 教宝宝唱歌，从简单的 1 至 2 句开始，不要让孩 子大声喊，使孩子学会轻轻唱。 （ 3） 开始学习和强化礼貌语言。 （4） 注意预防口吃，这一阶段孩子懂得了很多事情， 但语言的表达能力还不强，遇到要急于表达时，则容易“张 口结舌”。 一旦发生这种情况，家长一定不要着急，可暂时不让孩 子学说这段话，过一段时间（大约一周以后）等孩子心平气 和不再紧张时，再开始重新学说这段话；不要勉强孩子在生 人面前讲话。 （ 5） 认识交通工具，识别动物特征。 认知能力应达到的标准： 开始只认一种颜色（多数儿童首先会指认红色） ；会指 出身体部位 3 至 5 个；会指认出三种动物；可以模仿积木搭 高 3 块，将积木排列成 "火车 "知道把二个形状完全相同的简 单图形（例如：圆、三角形，正方形）配对；会用笔任意涂 写。 训练方法 认识颜色：让孩子首先接触红、黄、兰、绿等主色， （中 间过渡色要等年龄再大一些学习） 。从一种颜色开始，基本 学会一种颜色再认第二种，从孩子偏好的颜色开始。 精细动作应达到的标准 （ 1） 会用方积木搭一些稍复杂的造型，搭塔 9 层；（ 2） 捡药片： 30 秒内将 10 粒小药片捡到小瓶中； （ 3） 会按和解按扣。 训练方法 （ 1） 鼓励孩子用积木或插片拼搭各种造型； （ 2） 准备 20-30 颗绿豆和一个药瓶，让孩子在计时情 况下捡绿豆。为了提高孩子的兴趣，可以和家长比赛。 这一时期比较重要的是让孩子愿意和别人交往并学会 与别人交往，尤其是与别的小朋友交往。要让孩子在玩的过 程中， 学会与人共享玩具、 共享食物、 轮流等候等社会规范。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48ca36a17a3e0912a21614791711cc7930b778f9.html