高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《定风波（莫听穿林打叶声） 高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《*定风波（莫听穿林打叶声）》 优质公开课教学计划教师资格证书面试试教学计划 1教学目标 1.感受诗人的形象，认识人，讨论世界，了解苏轼的人生经历和思想。2.背诵单词，积累名句。 3、学习词人乐观旷达坦然的人生态度,从容面对人生风雨的气度,提升学生的人生观。 2.学术状况分析 本班共xx人,都是女生。学习此篇之前已经完成了《唐诗宋词选读》的唐诗部分和部分宋词,也学习过苏轼的一些文章和诗歌,对他有一定的了解。 3.重点和难点 理解作品的思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。 4.教学过程 4.1.1教学活动 活动1[进口] 遥想赤壁周郎,酾酒临江,千古英雄出少年老夫弩射天狼,泼墨湖广,留待后人笑我狂!1,联中写的是谁?从什么地方看出?明确:苏轼 赤壁周郎（赤壁怀旧）竹九临江（赤壁赋）弩射天狼星（江城子）2。你以前印象中的苏轼是什么样的人？清楚：一百个读者有一百个哈姆雷特 苏轼是我国历史上罕见的全能文学家。诗、词、散文都有突出的成就。诗,他是北宋四大诗人之一;散文,他是“唐宋古文八大家”的佼佼者。而他最富于开创性的艺术贡献是词的创作。在宋词的发展史中他具有开疆拓土之功。3,确立本课主题:从《定风波》看苏轼的思想与人生活动2【讲授】解读小序，整体感知齐读,听朗读跟读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48ce3478081c59eef8c75fbfc77da26925c596ae.html