梁湘润传承班笔记 梁湘润，1918年出生于湖南省湘潭市，是杰出的社会学家与社会心理学家。梁湘润毕业于中国社会科学院，并被聘为院士，他在重庆大学、复旦大学、上海大学和苏州大学师从多位教授，最终在华中师范大学取得博士学位。 梁湘润在新中国成立以后，杰出地贡献了自己的力量，作为学术领域的先驱，他参与了食品卫生、学校管理、社会心理等诸多学科的研究，出版了大量学术著作，拥有多项国家发明专利，并受邀到世界各地做学术报告。 2015年，梁湘润建立了“梁湘润传承班”，面向全国招收中小学生，参加梁老师的社会心理学与学习技巧的实践课程，学生们在这里使用先进的互联网技术和心理学知识，开展专业课程学习。 梁湘润传承班的课程涵盖从学习技巧、社会心理学到领导力、沟通技巧等多个领域，其中最重要的一项技巧就是“情境控制法”，即，在特定的情境中，以某种情绪或态度来感染他人，从而影响人们的行为和思维。 “梁湘润传承班”的学习立足于学生的学习实践，重视整体培养，无论是课本上的知识，还是社会上实践的技能，都非常重视。在“梁湘润传承班”里，学生们学会了如何正确客观地思考问题；如何避免形成想象的偏差；如何使用决策理论分析问题；如何区分内在因素和外在环境的影响；如何根据模型解决复杂的问题；如何利用社会资源，如何建立学习心理建设，最后学会了如何努力和持之以恒去实现梦想。 - 1 - 总之，“梁湘润传承班”既能让学生有更多的机会去接触社会知识，又能让他们更有效地提高学习能力，从而提升学习热情和成就感，激发学生对学习的兴趣，帮助他们解决日常生活中的问题，由此他们能够以更好的心态去学习，从而更好地成长和发展。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48dbd29f5cbfc77da26925c52cc58bd6318693dc.html