羌族舞教案 1、掌握羌族舞蹈的基本体态和动律。 2、探索羌族舞蹈与生活的关系。 3、掌握羌族舞蹈的特点，用其学习的动作创作小组合。 教学内容 羌族舞 教学难点 初步了解羌族舞蹈的基本体态与动律。 教学重点 1、把握羌族舞蹈的动作、节奏、风格。 2、要求同手同脚要协调，重拍永远在右边。 教学方法 指导法、示范法、讲授法、反复练习法 教学 时间 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 顺序 1、教学常规 1、口令指挥 1、明确课 （1）整队、集2、语言清晰 的内容、○○○○○○ 合 3、声音洪亮 目标 ○○○○○○ 3 min （2）师生问好 2、见习生Δ 导入新（3）清点人数 协助老要求：队列整齐，课 （4）宣布上课师完成精神饱满，见习内容 规定的生必须随堂听课（5）安排见习要求 并参加力所能及生 的活动。 羌族是一个能问：同学们你答：……… 歌善舞的民们以前听过○○○○○○ 族，它的舞蹈羌族舞蹈○○○○○○ 5min 特点是和民俗吗？看过羌Δ 结合的，一般族舞蹈吗？ 没有乐器伴了解羌舞的来奏。 源，知道其特点。 教学目的 新课 内容 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 现在我们开始1、讲述动学习羌族舞蹈作。 的基本体态和2、示范。 基本动律，准 备动作：脚位 自然位，身体1、集体完成 1、知道动律要2、互相监督 求。 3、 优秀生2、注意协调 示范 1 新课 内容 28min 直立，上身微微向后靠，双手下垂。 1、双手插腰，准备原地的摆肩练习，重拍在右肩上，用肩带动身体，身前后摆动，左肩随动，脚和手一样，同时进行。 2、筛胯：手在胸的前方半握拳，重拍在右，用胯带动，左右筛动。 3、小腿划圈，小腿要灵活，向内侧划圈，动作要快。 4绕胯用跨带动身体。顶胯到左边，从左划到后，再到又，然后划一个完整的圈，幅度要大。 1、讲解动作。 2、示范。 1、集体完成 1、知道动律要2、互相监督 求。 3、 优秀生2、注意协调 示范 巩固 练习 6min 1、回忆刚刚的基本组合。 1、完整练习 1、口令指挥 2、纠正动作 集体完成 解决学生不懂的地方。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48ebf9af8ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eec8.html