长大了 ①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学。我带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” ③于是，我继续等着“长大”的到来。 ④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份惊喜，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” ⑤渐渐地，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。 ⑥后来，搬了家，家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 ⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，没有等我反应过来，他已扶起自行车逃之天天了。当我要起步时，却发现被撞的是一位瘦小的太太。 ⑧许多人围了过来。我想： 于是我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜，突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? ⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝，老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她，我并不想敷衍她，我决定这么做。 ⑩然而，我不知道如何面对父母。 ⑪小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代，想来会少些责骂。 ⑫晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 ⑬吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪她。 ⑭依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说：“孩子，你懂得了什么叫责任。’’ ⑮我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 ⑯的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1.联系上下文理解词语。 敷衍： 2.用简洁的语言概括短文第⑤~⑥段的主要内容。 3.文中画横线的句子是一处 描写。有人说，文章是写事的，这处描写可以去掉。你同意这个观点吗?请谈谈你的理解。 4.“许多人围了过来。我想： ”此时，“我” 会在心里想些什么呢?联系上下文体会“我”此时的心情，写一写。 5.文中略写了“我”照顾老太太的内容，详写了“我”回家后的内容，这样写有什么好处? 6.突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我们平静的生活。居家学习时的你，一定也有让父母觉得“长大了”的经历。请你结合实际谈谈对短文最后一段的理解。 参考答案： 1.做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。 2.邻家孩子撞倒了老婆婆，他逃跑了，“我”却送老婆婆回家并决定今后常常去看望她。 3.环境不同意，虽然文章是写事的，但这个地方的环境描写不能去掉，因为它渲染了气氛，预示着事故的发生，为后文事情的发展作铺垫。 4.怎么办呢?邻家孩子走了，我不能像他那样不负责任地跑掉。 5.本文的中心意思是“被父母承认长大了”,详写回家后父母的夸赞，突出了中心，让读者更好地了解想表达的意思。 6.长大并不仅在于年龄，更在于责任感。无论年龄大小，能够承担责任，才是真正的长大。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4a28e508f41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a27bc.html