《梅岭三章》教学设计 学习目标 （一）朗读并理解诗歌，读出气势，读出感情。 （二）把握诗歌中的意象。 （三）理解陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革命胜利的坚定信念。 重难点 1朗读并理解诗歌，读出气势，读出感情。 2理解陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革命胜利的坚定信念。 课前准备 布置预习任务。从朗读，诗词写作背景，诗词大意，诗词情感四个方面提出疑问。 课时安排 一课时 教学过程 一、导入 老一辈革命家里，有一位诗人解放后被授予元帅军衔。他一生酷爱文学，被称为元帅诗人。他就是陈毅，郭沫若在《赠陈毅同志》一诗中这样评价他:”一柱天南百战身，将军本色是诗人”，今天我们来学习他的组诗《梅岭三章》。 二、诗词鉴赏四读介绍学习方法 1一读诗词，读准字音节奏。 2二读诗词，知人论世。 3三读诗词，理解诗词大意。 4四读诗词，理解诗人的思想感情。 三、读准字音节奏 学生可能会提出的问题: ⑴旌旗 jīng 提示学生与锦旗的区别 ⑵当纸钱 dàng 第四声。当作。 ⑶阎罗 yán。 ⑷应有涯 yīng 应该。 四、讨论“知人论世”（介绍作者和背景） 引导学生阅读小序中内容。 学生可能会提出的问题: 1小序的作用。 交代写作背景及缘由。 2陈毅被围困的原因。 被叛徒陈海出卖。 3留衣底做法的用意。 为了勉励后人继续革命事业。 五、理解诗词大意 1、面临牺牲的考验，立下革命到底的誓言。表现了革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。 “意如何”是自问：今天面对“断头”的重大考验，想到的是什么呢究竟应当怎么办问题不容回避。一个真正的革命者，早有充分的思想准备——创业艰难百战多。百战是为了创业，创业必然艰难重重，要付出重大代价。如果牺牲了，去到地府，还要为革命战斗，要去“招旧部”、“斩阎罗”。这就是一个无产阶级革命者的回答。 2、忆征程，激励战友。表达了作者对革命必胜的坚定信念。 作者从1927年参加“八一”南昌起义，到1936年恰好是十年。“此头须向国门悬”，活用伍子胥“悬昭东门”的典故，表达在“断头”威胁面前的浩然正气，照应第一章首句。“捷报飞来”想象胜利的喜讯来得又多又快，描绘胜利到来之日的景象。全诗充满着革命乐观主义的豪情。 3、展望未来。抒写了革命者以解放全人类为己任，为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。 “血雨腥风应有涯”，表明诗人从“血雨腥风”的茫茫黑夜中看到了黎明的曙光。这是无产阶级革命家高瞻远瞩的英明预见。诗人赋予“取义成仁”以崭新的内容：决心为共产主义事业献身！而自由之花一定在“人间遍种”——共产主义理想必将在全世界实现。这是全诗思想感情发展的顶点，也是对第一章首句自问的圆满回答。 学生可能会提出的问题: 1对“断头今日”的理解。 今日将是断头之时。 2“创业艰难百战多”中创业，百战的含义。 创业是武装反抗国民党反动统治，建立新中国的解放事业。 百战是自1927年以来与国民党军队间的战斗，例如南昌起义，秋收起义，井冈山会师，五次反围剿等等。 3“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”中泉台，旌旗，阎罗的含义。 泉台是阴间，旌旗代指军队，阎罗指代反动势力。 4“南国烽烟正十年”中南国，烽烟，十年的含义。 南国即为南方，烽烟代指战争，十年是1927年到1936年 5“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”中后死诸君，捷报，纸钱的含义。 后死诸君是指相对于作者的后死，捷报可以理解为革命胜利的消息等等，纸钱是一种告慰。 6“血雨腥风应有涯”中血雨腥风的含义。 血雨腥风是借喻，比喻国民党反动派制造的白色恐怖。 7“人间遍种自由花”中自由花的含义。 自由花是象征，可以是革命胜利，人民解放等等。 六、理解诗人的思想感情 学生可能会提出的问题: 1断头今日意如何说明了什么 身处绝境，对自身发问。 面对死的处境，毫无惧色，没有丝毫的悲观和失望，在极为严峻的生死考验面前，视死如归。 2此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗中作者表达的情感。 死亡不是战斗的结束，而是新的战斗的开始。 体现了革命家至死不渝，坚贞如一的伟大情操。 3此头须向国门悬中用典的手法的作用 本句运用春秋时期伍子胥悬头于城门的典故。 表达作者对革命的关切，想要亲自看着革命成功的愿望。 4后死诸君多努力中所表达的情感。 诗人将活着的战友称为后死诸君，意在提醒战友们要做好牺牲的准备，希望他们能够像先行赴难的十万旧部以及行将断头的自己一样，不怕牺牲，前赴后继地继续战斗下去。 5捷报飞来当纸钱中表达的情感。 表达了作者对革命胜利的期盼。 6血雨腥风应有涯中表达的情感。 应有涯意为应当有尽头。 此句表达了作者对革命必胜的坚定信念。 7人间遍种自由花中表达的情感。 对革命必胜的坚定信念，和对革命成功的无限渴望。 体现诗人革命乐观主义和视死如归无畏精神。 七、拓展阅读 自题小像 鲁迅 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 大意：我的心无法逃避爱神射来的神箭，我炽爱着仍遭受侵略和封建压迫的家园。这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国。 八、作业 写作《我眼中的陈毅元帅》小随笔,200字左右。 九、板书设计 梅岭三章 陈毅 一、回首平生：生死不渝 誓战到底 二、面对当日：勉励战友 切盼解放 三、展望未来：坚定信念 不怕牺牲 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e399b2ee561810a6f524ccbff121dd36a32dc4cd.html