《自强不息，厚德载物》：高级中学学年度第一学期德育工作计划 自强不息，厚德载物：高级中学学年度第一学期德育工作计划 自强不息，厚德载物是一句富有内涵的格言，也是每个人应该追求的目标。在高级中学的学年德育工作计划中，自强不息和厚德载物是需要被落实的重要理念。通过树立正确的价值取向、加强班级协作、提高学生综合素质等举措，本学期的德育工作将更加注重培养学生自信、自律、自强和社会责任感，以及拥有良好的心理素质和人际交往能力。 一、树立正确的价值取向。这是德育工作的核心，也是学生成才之路的关键。我们将开展爱国主义、集体主义、个人主义等各种主义主题教育活动，让学生能够从中深刻领悟到正确的价值观，进一步激发学生的爱国情怀和责任感。同时，我们要注重培养学生的品德修养，让他们学会感恩、诚实、宽容、积极向上等美德，始终保持良好的态度和行为习惯。 二、加强班级协作。班级作为一个集体，是学生成长成才的关键环节。我们将完善班级管理制度，致力于培养班级协作精神、拓展班级文化活动，构建和谐的班级氛围，让学生们在班集体中感受到归属感和凝聚力，培养出自我管理、自我约束、自我教育的能力，从而激发学生的积极性和主动性。 三、提高学生综合素质。提高学生的综合素质是我们德育工作的重要目标。我们将积极探索多种形式的课程设计，旨在提高学生的综合能力，包括思维能力、沟通能力、创新能力等。同时，我们将注重第 1 页 共 2 页 提高学生外语水平和信息素养，帮助他们更好地适应现代化社会的发展需求。 四、培养学生社会责任感。作为未来社会中的一员，学生们应该具备一定的社会责任感。我们将开展志愿服务活动，鼓励学生们参与社会公益事业。通过社会实践和志愿服务等形式，使学生了解社会，养成勇于奉献、乐于奉献的品质，同时也可以为未来职业规划和个人发展提供宝贵的经验。 五、注重心理健康教育。在快节奏的生活和学习中，很容易造成学生心理上的健康问题。我们将加强心理健康教育，注重培养学生的情感态度和心理韧性，加强校内心理疏导服务，及时发现和解决学生心理问题，增强学生的心理适应能力，为学生成长成才创造良好的心理环境。 综合以上五个方面的工作，我们将努力实现自强不息和厚德载物这两个宏伟目标。正是通过层层落实这些举措，才能够更好地引导学生思想发展，从而激发学生的学习热情和自我发展能力，让他们在未来的道路上卓有成就，回报社会，以自己的实际行动，为建设美好社会做出贡献，发扬自强不息、厚德载物的精神。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4a999540be64783e0912a21614791711cc7979f5.html