福建高校舞蹈学课程设置现状与完善——以华侨大学、泉州师院、福建师范大学为例进行对比研究 黄玫瑰 【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2014(000)001 【摘 要】文章以华侨大学、泉州师院、福建师范大学的舞蹈专业教育为例,分析舞蹈课程在＂课程结构及其学分要求＂和＂学科基础课程与专业课程＂的现状,指出存在的问题,提出福建高校舞蹈教学课程设置应从发展师范性、培养一专多能复合型人才、增设南音乐舞课程等方面进行完善。 【总页数】2页(P120-121) 【作 者】黄玫瑰 【作者单位】华侨大学音乐舞蹈学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G423.02 【相关文献】 1.闽台高校体育教育专业课程设置比较研究--以福建师范大学与高雄师范大学为例2.高校学生第二课堂创新研究——以华侨大学音乐舞蹈学院海外教育专业为例3.对福建省三级跳远运动员进行FMS测试的研究分析——以福建省体工队和福建师范大学为例4.高校创业咨询师资队伍现状分析及对策——以福建师范大学协和学院为例5.高校自行车运动参与者的现状调查研究——以福建师范大学为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4bbecd3ac9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1c0.html