幼儿园 游戏活动设计方案 游戏班级 游戏名称 大班 跳格子 1、玩跳房子游戏，尝试挑战单双脚跳的快乐，学会控制自己的身体，有良好的动作协调性。 2、在运动中通过观察、尝试体验挑战的乐趣，遵守游戏规则，体验游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的思维能力。 活动设计人 大一班 教室 1、热身音乐、沙包两个 2、幼儿掌握的单双脚跳的方法，画有两种不同格子的场 适用年龄 5-6岁 游戏目标 游戏地点 游戏准备 材料照片 1、热身运动 教师运用具有想象力的游戏指导语带领幼儿练习小猫走、小兔跳走、掂起脚尖走、脚后跟走，单脚跳、双脚跳等动作，重点活动幼儿下肢关节。 2、尝试活动 （1）幼儿自由尝试跳格子。 （2）教师提出游戏要求：跳格子时不能踩到格子房子的边缘线，活动过程中不要互相碰撞，学会保护自己和同伴。 （3）练习多种步伐跳房子 游戏规则 及玩法 练习单脚跳、双脚并拢跳，空格跳。 (4)幼儿自由讨论自己的玩法 请几个幼儿示范自己的创意玩法。 (5)幼儿轮流演示自己的玩法。 （6）教师演示游戏玩法并讲解游戏规则。 玩法一:比比谁先到 （1）将幼儿分成人数相等的两个小组跳格子，最快跳完的小组获胜。 （2）规则：在游戏过程中幼儿不能踩到线，踩到线的幼儿必须退回到起点重跳。 （3）幼儿开始分组比赛。 （4）教师小结游戏比赛情况。 玩法二：我的房子我做主 （1） 两人一组游戏，一个幼儿跳到格子的对面，然后背对格子投沙包，投到数字几，这个格子就属于这个小朋友的。然后请第二名幼儿跳，直至两名幼儿跳完所有格子，谁先占完格子谁就获胜。 游戏过程 照片 游戏反思 在本次活动中幼儿积极参与活动，兴趣很浓，在游戏过程中幼儿不断地与活动中的材料，同伴及老师进行积极有效的互动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4bd0f7b18beb172ded630b1c59eef8c75ebf9520.html