争创襄阳市名校 办人民满意教育 #是一所村级完小，学校占地面积70亩，现有18个教学班，学生832人，教师47人。近年来全面贯彻党的教育方针，细化学校内部管理，围绕“文化立校、内涵发展、特色创建”工作思路，内强素质，外塑形象，不断提高教育教学质量和综合竞争力，不断提升办学层次和教学质量，打造名校，树立名师，培养一流人才。 一、 创先争优 培育高素质队伍 学校领导班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展, 加强自我管理，履行工作职责，以身作则。在全体党员干部中开展了“三亮三比三争创”活动，通过设立公示栏、展板，公开岗位职责、承诺事项；在教育教学工作中规范着装、文明用语，树立良好的教师形象，展示教师风采风貌。积极引导学校广大党员当标兵、树榜样、作表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。 二、 以人为本，营造和谐育人氛围 我们在学校管理中积极为教职工营造宽松的心理环境和工作氛围。对教职工的努力及时给予肯定和支持，鼓励其创造性的开展工作，尽量减少她们不必要的心理负担，将时间和精力更多地投入到工作学习中。通过评选学校师德标兵、优秀共产党员、党员示范岗、巾帼示范岗、青年文明岗等活动，用身边的人和事说服人、教育人、感染人，充分发挥先进典型的示范带动效应，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 三、课堂改革，培养德才兼备人才 在近年来的课堂教学改革中，我校逐步探索出“四环三赛二练”课堂教学模式，让学生真正体会到了“敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写”学习兴趣，让学生在“读、思、画、讲、演、议、辩”中找回了自信。学生的成绩大幅上升，教学质量稳步提高，学校各项工作走在全区前列。在课改中，我们经常举行教学开放周，家长，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。家长发自内心的说“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们小学读书，我们很放心！”要结合行风评议， 四、 后勤保障，全心全意服务师生 在工作中我们严格财务管理制度，规范学校财务行为，每学期定期向教师大会汇报财务开支情况，开展一次财务公开，加强财务管理的民主监督及内部财务审计工作。聘用“两代表一委员”、家长代表为监督员，对学校进行考核评议。设立意见箱、发放至家长一封信征求家长的意见。 我们把师生当亲人，为师生办实事，在每个教室里安装了一台饮水机；对于生病入院的教师，实施必访制度。对于有重大困难或重大疾病的教师，学校还将给予一定的物质救助，当月过生日的教师及其家属一起在学校食堂就餐，学校领导亲自向教师送上祝福，积极开展“放心食堂”建设，食堂家长满意率达98%， 2010年被评为区放心食堂。 近年来，学校先后获得襄州区大比武、大练兵优胜单位、襄州区教育教学先进单位、襄州区课堂教育改革先进单位；襄阳市教育教学先进单位、襄阳市教科研先进学校、襄阳市教科研先进单位、襄阳市书香校园示范学校；湖北省课题研究先进学校、湖北省家长学校示范学校。有15位教师成为市、区优质课教师，有8名教师被评为课堂教学改革先进个人，300多篇论文在市级以上报刊发表或获奖； 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ca3db442b160b4e777fcf03.html