幼儿园教育随笔：让孩子“管住”自己的“手” （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿园教育随笔：让孩子“管住”自己的“手” 幼儿园教育随笔：让孩子“管住”自己的“手” “老师，马俊琦打我”!每天，都会有几个小朋友来跟我告状，说马俊琦打他，其实马俊琦也不是真的去打小朋友，只是有人从他身边路过他会去抱抱别人。于是我去找马俊琦，问他:为什么要去抱别的小朋友?他就一副无所谓的样子，看看这边看看那边，就是不正面回答我。于是，每次我也就让他不玩游戏作为惩罚。但是，随着告状的孩子越来越多，我意识到这个问题的严重性了，我决定找马俊琦谈一谈。于是，我先问:你抱住别的小朋友是不是因为喜欢那个小朋友?他一开始没有回答，我再问了几遍后才扭扭捏捏地说:因为我想让她和我一起玩。我说:那你为什么不好好地跟小朋友说，而要抱住他们呢?以后你想跟小朋友一起玩就好好说，不要去抱住他们。 马俊琦这个小朋友是我们班的“难题”，由于每次都要去抱住别的小朋友，渐渐的和他玩的小朋友也不多了。于是越没有小朋友和他玩，他就越要去抱住别人，形成了恶性循环。我觉得这时候教师要正确的引导幼儿，让他知道这样的行为是不对的，然后耐心的告诉他应该怎样去和小朋友友好地相处，渐渐的，让他自己试着去和别的小朋友相处。希望马俊琦小朋友能和别的小朋友相处的越来越好。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d26729ffe0a79563c1ec5da50e2524de418d05b.html