幼儿园中班教育随笔：感受美、发现美 秀随笔200篇 优 幼儿园教育随笔：感受美、发现美 时间过的很快，这是孩子们在中六班上学期的第四个主 题了《可爱的动物》，在美术活动《五彩蛋》，让幼儿通过 生活中常见的、熟悉的鸡蛋进行线描画或人物打扮。在活动 中，我发现了中六班的孩子们想象力极其丰富，每个孩子都 有自己独特的见解与想法，绘画出来的作品都各有自己的特 色 《指南》指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重 要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有 方式。本次活动，我为我们中六班的孩子们提供了丰富的材 料，让他们大胆想象，在鸡蛋上进行装饰。孩子们平时画画 都是在平面上，第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这 样，孩子们兴趣越高涨，装饰出的鸡蛋也都非常的漂亮。 每个幼儿的心里都有一颗美的种子。《指南》指出幼儿 艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和 社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力 和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的 方式去表现和创造美。在孩子的意识中知道蛋是可以吃，是 有营养的食物，完全不会想到还可以在蛋上面绘画进行装 饰。因此今天的美术活动给了孩子极大的神秘性，孩子极其 好奇，整个活动都非常 专注的倾听与绘画，比以往的美术活 动都要认真。在绘画时，我发现每个孩子的绘画能力水平的 差异，能力强的孩子能在蛋上面绘画各种图案，把蛋，变成 了一幅美丽的图画，而个别能力弱的孩子就只会在蛋上面画 上人的五官，其余任何装饰的图案都没有。因此，我觉得这 会是我今后的工作，让每个孩子的绘画水平提高，引导孩子 绘画出想象力丰富的图画。但是在幼儿展示环节引导的不够 完整，孩子表述能力没有得到提高。选择彩纸装饰的幼儿其 实很多，但都不是很美观，可在幼儿操作之前着重介绍，让 幼儿动手操作能力得到更大的提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d6d91bc5beef8c75fbfc77da26925c52cc591fe.html