入党动机 这个问题在我递交入党申请书的时候就摆在了我的面前，但是，一直没有仔细思考，我应该扪心自问，我的入党动机是什么？其实，我与许多同学一样，在当初提交入党申请书时是出于一种徘徊模糊的状态。在初中时，我就人了团，似乎不是那么困难。到了高中，有一个机会可以入党，但我没有抓住，因为对党的认识实在是太模糊了，那时候的概念是“万般皆下品，唯有读书高”，现在想来，着实是十分幼稚的。史老师和史鹏林都意味深长地告诉我们“入党不是荣誉”“真正意义上的入党时思想上的入党”这简简单单的两句话语却字字珠玑，重重地敲击着我的心门。 入党不是荣誉，而是一份责任，到了和平年代，战争的硝烟已经远离，但是天灾人祸不可避免，“多难兴邦”。在一次又一次重大的灾难面前，每一次出现在前线的总是一批批优秀的党员，面对一次次的危险，他们不退却，奋勇前进，他们也将这些当做是自己不可推卸的责任。作为新世纪的大学生，作为一名入党积极分子，我觉得我更应该承担起这份责任。 科学发展观：科学发展观是我们党关于发展的创新理论，是在全面总结马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合我国现阶段基本国情提出来的。科学发展观进一步解决了怎样发展、如何发展的问题，是马克思主义中国化的最新成果。在日常工作和生活中，处处都可以践行科学发展观。 我觉得作为新世纪的大学生，在大学生活中，更应该很好地渗入贯彻落实科学发展观，科学发展观在我们的大学生活中也起着至关重要的作用：科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。科学发展观是辩证的发展观，这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学发展观的核心和本质是以人以本，我们重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。科学发展观可以指导我们做一个人格健全的人.。科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功，而且要求其人格健全，做一个身心都健康的人。在我们的大学生活中，我们要要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质；并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境。做到言行一致，意志坚定。遇到挫折不气馁，愈挫愈奋；成功时不骄傲，谦虚谨慎；别人有困难时，乐于帮扶；遵规守约，积极向上。讲求合作团结，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d9f3166ddccda38376bafc7.html