沙沟小学学生质量检测分析 班级： 三年级 科目：语文 类别：期末 应考人数 平均分 100分 70—79分 1.看拼音，写词语。这时我们常见的考察学生对生字掌握的情况，从阅卷后的情况可以看出，“宽裕”的“裕”、“威武”的“武”等字出现的错误率特别高。 2.补充词语。本题出现的6个词语均来自课内，可像“兴高采烈、风尘仆仆”等词语中仍出现了大量的错别字。 24 66.792 无 4 实考人数 及格率 90—99分 60—69分 24 79.2% 2 7 总分 优秀率 80—89分 60分以下 1603 12.50% 6 5 存 在 主 要 问 题 3.按课文内容填空。这部分包含了诗歌、课文原文、语文园地等部分，可发现部分学生对背诵的情况不好，很多空不会填，在加上错别字的问题，导致本部分失分尤为严重。 4.阅读。课内与课外阅读，虽然难度较低，但部分同学不会从原文中筛选信息，提炼答案。 5.作文。本次考试作文写一篇童话故事，三个题目课任选一个，部分同学缺少作文题目，而且语句不够通顺，字迹凌乱，作文未分段。 6.卷面不够整洁。 1.加强写字教学，针对三年级孩子容易出现错别字的现象，在语文课堂上应加强写字教学。特别是对易错字和难写字加强指导和提醒。 补 救 措 施 2.注意丰富学生的词语积累，引导学生多读书，养成积累好词、好句，做摘抄的习惯。 3.阅读课堂上多培养孩子的自主理解能力。 4.加强习作指导，引导孩子联系生活写人写事，表达真情实感，力求做到语句通顺。 沙沟小学学生质量检测分析 （2014～2015学年第一学期） 年 级： 科 目： 任课教师： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b01da67390c69ec3d4bb7513.html