班主任工作日志:我不是万能班主任

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班主任工作日志:我不是万能班主任



陈校长开会的时候说有些班级一个科技小创作、一篇科技论文也没有而有的班级却有好几篇还说为什么会这样是因为有的班主任把这件事当事情所以成果才好而没有上交的班主任则是没有尽好职责虽然没有点名批评我们五一班也没有点我方某人的名可是我却还是犯了惯常的老毛病很自觉地就把自己对号入座了--因为我们班的确是一样也没能上交!

想起前几天美术老师也是非常好心地告诉我科技画画五年级唯独就我们班没有选上一副虽然也早早地就有一个孩子交了一副画。我只能无奈地自嘲:“我也不会画画啊!不怪我的学生!”虽然美术老师特意给我们一个机会:让我们班学生每个人回去再重新画一副可是结果显然还是不能令人满意。

仔细地反省了一下是我没有及时传达学校的文件精神吗?不是这样我很认真地把通知在班上讲了甚至对某些有特长的学生单独布置了任务可是就是没有人交!是我没有经常催促吗?也不是我时常在班上问有没有人画好了写好了可是就是没有肯定的回答!(班主任工作是我不够认真?也不是啊自以为没有别的本领对待工作的认真还真是没人可以挑剔我!如此一想就是我的能力有问题了否则原因在啊呢?

同事笑我:”;你为什么要对号入座?你不把它当回事不就行了!”可是我明明是把它当作一回事了!直到今天学校的作品已

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经上交到上级部门了可是我们班还是没有一个学生交作品给我!每个班最少一份的任务我最终还是没能完成!

改日记的时候有学生向我倾诉爸爸妈妈老吵架还问她如果离婚了她跟谁?她不知道自己该怎么办?最后问我她应该怎么做。一边为学生对自己的信任感动一面又为自己的无能无奈我要怎么安慰她?我该告诉她怎么去做呢?想了又想只能让她好好表现把学习成绩搞好大人的事情孩子没有办法。这时候才发现语言是多么的苍白无力!

只能感叹一声:我不是万能的班主任!可是我真的已经尽力了面对领导的旁敲侧击面对学生的信任我非常惭愧却又无能为力!也许是时候从班主任的位子上下来了?

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