高二英语导学案 主备人： 审核人：高二英语教研组 使用日期： 选修二 Unit1 Science and scientists 第一课时Word Formation Teaching aims： To remember the words and phrases. To grasp the main use of the key words and phrases Teaching focus：infection，suspect，blame，decrease，defend及重要短语 Teaching procedure: I. Word formation 1. __________ adj. 剧烈的；严峻的→__________ adv.剧烈地；严峻地 2. __________vt.使懊恼→________adj.令人沮丧的→_______ adj.懊恼的，失意的 3. _________vt.使传染；感染→___________ adj.传染的→________ n.传染 4. ________ adj. 数量多的，多种多样的→_________ v. 使增加，使相乘 5. ________ adj. 干净的，纯的，纯粹的→_________v. 净化 6. _________ adj.大量的，价值巨大的；→___________ adv. 实质上，大体上 7. __________ v. 减少；降低→_________ v.（反义词）增加，增强 8. __________ v.改变，转变→___________ n. 转变，改变 9. __________adj.最初的，开始的→_________ adv. 最初地，开始地 10. ___________n.混凝土；adj.混凝土的，具体的→___________ adv. 具体地 11. _________ adj. 爱国的→___________adv. 爱国地→_________n. 爱国主义 12. _________adj. 机械的→________ adv. 机械地，呆板地→_______ n. 机械师 13. _________v. 保卫，辩解→_________n. 防御，防卫→_________ adj.自卫的 14. ________ v. 帮助，参加→________ n. 助理，助手→________n. 援助，帮助 15. _________ n. 礼物，天赋→__________ adj. 有天赋的 16. ___________n. 摘要 adj. 抽象的，理性的→__________ adj. 心不在焉的 →__________ adv. 抽象地，心不在焉地 17. __________ adj. 稳定的，平稳的→_________adv. 稳定地；稳固地 18. __________ n. 天文学→___________ n. 天文学家 19. ___________adj. 灿烂的；→___________ adv. 灿烂地，辉煌地 20. _________adj .生动的→___________adv. 生动地 21. cast vt. 投射，向...投掷 →过去式________ →过去分词 _________ II. Phrases 1. 同意; 定期订购 ___________ 2. 免费___________ 3. 负责, 掌管___________ 4. 最终地，彻底地___________ 5. 怀疑某人做了某事___________ 6. 因某事责备某人___________ 7. 解决问题______________ 8. 与...有联系___________ 9. 幸亏，由于___________ 10. 把...变成... ___________ 1 高二英语导学案 主备人： 审核人：高二英语教研组 使用日期： 11. 爆发___________ 12. (机器）出故障；（身体等）垮掉；（情感等）失控; （谈判等）失败；消除（障碍等）；（化合物的）分解___________ 13.（关系等）破裂；（物理）分解；驱散，解散___________ 14. 脱离；突然挣脱___________ 15. 突出，显眼_______________ 16. 偶然遇到，被理解___________ 17. 最重要的是，尤其___________ 18. 找茬；抱怨；挑剔___________ 19. 为了保卫_____________ 20. 对...有天赋___________ III. 短语练习 1. break的短语 1) He decided to _________from home after graduation. 2) Her health __________under the pressure of work. 3) Dose everyone know what to do if a fire ________? 4) The police came running and_______the crowd. 5) Getting young people together will help to _______the barriers between them. 2. come的短语 1) Please tell me how the accident__________ . 2) She__________ some old photographs in a drawer. 3) That old building ________ on a rainy morning. 4) He _______ a good idea at the meeting. 5) It ________ that he had been telling a pack of lies. IV. 翻译句子 1.当他听到这个令人沮丧的消息时，他感到很沮丧。（frustrate） 2.多亏了你的帮助，我最终成功地通过了英语考试。（thanks to） 3.这个学生在英语上有天赋，这一点优于其让学生。 （gift） 4.当她听到消息时，她崩溃了，眼泪顺着脸颊流下来。(break down, pour down) 5.我们都同意这个观点，科技与我们的生活密切相关。(subscribe to, be linked to) 2 高二英语导学案 主备人： 审核人：高二英语教研组 使用日期： 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4dd83367081c59eef8c75fbfc77da26925c596ab.html