Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除) 幼儿园中班安全教案《迷路的时候》及内容总结 《中班平安教案《迷路的时候》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班平安教案《迷路的时候》及内容总结! 活动目标: 1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确辨别方向。 2、懂得迷路之后不要可怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮忙。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、加强幼儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备: 故事内容图片,PPT 活动过程: 一、激趣导入。 1、师:今日赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。 2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT) 二、分段叙述。 (一)幼儿观看故事前半部分。 1、师:鼠先生遇到了什么问题? 2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(文章出自.快思教案网)(由于鼠先生迷路了) 3、师:鼠先生应当怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。 (二)观看故事后半部分。 1、师:那最终鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。 2、师:鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的? (幼儿:问了很多的小动物,幼儿自由回答) 3、老师与幼儿角色扮演。 三、阅历迁移。 第 1 页1 共 2 页 Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除) 1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的,那假如有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,老师适当赐予提示、指导) 2、小结:迷路后可以使用的方法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家 3、我们回家后可以问问家长还有什么好方法,下次活动时大家在一起进行沟通。 四、活动延长 今日我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们快乐的拥抱在一起,那我们也很快乐,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗? 活动反思: 有了"找路'的阅历,再让孩子来表演、体验就轻易多了,也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有阅历上的,是孩子的一种内在需要。在这样的基础上,边理解故事边表演,孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注意的礼貌等。最终的商量也是一种延长,孩子们可以连续多途径地查找答案。 中班平安教案《迷路的时候》及内容总结 第 2 页2 共 2 页 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4dfad03f5dbfc77da26925c52cc58bd63086935d.html