中班上学期安全教案《迷路的时候》 活动目标： 1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确辨别方向。 2、懂得迷路之后不要胆怯，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 活动打算：故事内容图片，PPT 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：今日赵老师的好挚友鼠先生遇到了一个大问题，想请小挚友帮帮忙。 2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示PPT） 二、分段讲解并描述 （一）幼儿观看故事前半部分。 1、师：鼠先生遇到了什么问题？ 2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了） 3、师：鼠先生应当怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。 （二）观看故事后半部分。 1、师：那最终鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。 2、师：鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的？（幼儿：问了很多的小动物，幼儿自由回答） 3、老师与幼儿角色扮演。 三、阅历迁移 1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的，那假如有一天我们小挚友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，老师适当赐予提示、指导） 2、小结：迷路后可以运用的方法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家 3、我们回家后可以问问家长还有什么好方法，下次活动时大家在一起进行沟通。 四、活动延长 今日我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们兴奋的拥抱在一起，那我们也很快乐，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02f5bbe54328915f804d2b160b4e767f5acf80a6.html