亲贤臣,远小人,此先...阅读附答案

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亲贤臣,远小人,此先...阅读附答案



文言文,回答文后题目。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

【小题1】解释下列词语。 先帝不以臣卑鄙 卑鄙:

未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨: 尔来二十有一年矣 尔来: 则责攸之、祎、允等之慢 慢: 【小题2】翻译下列句子。

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

【小题3】选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_______________________________

【小题4】你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义? 答案

【小题1】身份低微,见识短浅痛心遗憾那时以来怠慢

【小题1姑且在乱世中保全性命,不希求在诸侯间闻名显达。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务责成给我,如果没有成效,就惩治我的罪过。 【小题1】三顾茅庐、临危受命、白帝城托孤 【小题1】略

解析【小题1】试题分析:卑鄙:今义,不道德;古义,身份低微、见识短浅等。 恨:今义,表达一种愤怒的情感;古义,痛心遗憾。 尔来:古今义一样,意思为“从那以来”。慢:今义,与“快”相对;古义,有“怠慢”的意思。 考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。

【小题1】试题分析:翻译句时,注意“苟是姑且的意思,于是在的意思,闻是闻名的意思,达是显达的意思”,还要保证整个句子翻译的完整性。翻译句时,注意“以是把的


意思,效是任务的意思,效是成效的意思,则是就的意思”,有时还要补充出省略的成份。 考点:本题考查学生翻译语句的能力。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”和“达”就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

【小题1】试题分析:根据“诸葛亮在南阳耕地,刘备多次去草庐拜访他”概括出第一件往事为“三顾茅庐”;根据“刘备遇到兵败,诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩”概括出第二件往事为“临危受命”;根据“刘备驾崩之前,把国家大事寄托给诸葛亮”概括出第三件往事为“白帝城托孤”。

考点:本题考查学生概括文章内容的能力。

点评:概括文章内容,先浏览文章的内容,对文章的内容有了大概的了解之后,然后根据题目的要求,锁定相关的段落进行概括即可。

【小题1】试题分析:“亲贤臣,远小人”的建议,无论在过去,还是在现在,都有一定的现实意思。比如:目前国际竞争日益激烈,我国已加入WTO,更要加强民主与法制建设,依法治国,领导干部要善于听取群众意见,激励先进,惩治腐败,使我们在国际竞争中立于不败之地。

“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有重要的意义。

考点:本题考查对“亲贤臣,远小人”的建议在今天是否有现实意义的分析能力。 点评:“亲贤臣,远小人”的建议在现实生活中有没有意义,主要根据你的价值取向,试题分析中,我们是从有意义这个角度来分析的,其实也可以从无现实意义这个角度来分析,言之有理即可。


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