小蜗牛找房子绘本故事反思 《小蜗牛找房子》是瑞士作家朵丽丝，利茜尔的绘本。绘本以生动形象的图画、浅显易懂的语言、充满悬念的故事情节把孩子们带进了一个美好的动物世界。绘本描绘了一群善良的动物朋友帮助可爱的小蜗牛查理找房子的故事。活动中，引导幼儿通过阅读绘本来体会故事的发展，感受情节的变化。并且在故事起承转合的关键处设置悬念，发散思维，让孩子发挥想象大胆猜测的同时，锻炼语言表达能力。迁移生活，引导幼儿懂得如果同伴遇到了困难，我们应该积极想办法帮他克服困难，因为帮助别人是一件开心的事情。 活动目标： 1、理解故事内容，了解动物们帮助“查理”找房子的过程。 2、能根据情节展开想象，大胆表达自己的想法。 3、如果同伴遇到困难，我们应积极想办法帮他克服困难。 4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。 5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 活动准备： 投影仪、绘本《小蜗牛找房子》 活动建议： 1、解读封面，引发幼儿猜想。 提问：画面上有谁?它哪里比较特殊?为什么会这样? 2、分段讲述，理解故事内容，能根据画面细节，大胆想象、猜测，并用连贯的语言表达。 提问：小蜗牛们在干什么?小蜗牛查理怎么了?它心情怎么样? 小结：小蜗牛们正在进行赛跑比赛，查理遥遥领先，结果被一只大红鞋踩碎了蜗牛壳，查理伤心的哭了起来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e575dbeef3a87c24028915f804d2b160b4e86c7.html