学龄前儿童对教育类APP的需求分析

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作者：王雪

作者机构：吉林动画学院出版物刊名：艺术科技页码：431-431页年卷期：2017年第10期

主题词：学龄前儿童;教育APP;需求分析

摘要：随着国家经济水平的普遍提高,越来越多的人开始重视学龄前儿童的学习,借助智能手机或电脑下载教育类APP,希望能够对儿童的教育和成长起到一定的帮助。本文就从当前学龄前儿童教育类APP市场的需求现状入手,阐述了该时期儿童的心理和认知特征,并提出了全面培养学龄前儿童发展的课程,以及个性化定制引起的多层次需求。