（三）从角色失调与角色调适角度看待《爸爸去哪儿》 近来湖南卫视《爸爸去哪儿》节目大热，广受85后的年轻人和90后追捧，一度成为风潮。《爸爸去哪儿》作为一档亲子类节目，旨在探索父母如何与儿童初期的孩子怎么相处，如何教育，节目组通过给嘉宾制造环境和安排任务，一方面考验孩子在环境之中的适应能力。一方面，也考验这些初为人父的明星教育和沟通能力。因此，大热原因之一，当今这些85、90后年轻人逐渐走入社会，创建了自己的家庭，有了自己的孩子。但是由于年幼和社会经验不足，另外一方面他们不想再用父母对自己的“老一套”去教育自己的孩子。 角色冲突更多的是自己承担同一角色是存在的矛盾，又称为角色紧张。初为人父母，按照角色要求应当对自己的孩子给予生活照顾和价值观教育，家庭作为个人社会化历程之中，起到的是基础性作用，对个人性格养成未来职业发展都具有很强作用。因此，85、90年轻父母普遍文化水平较高，明白这个问题，感受到了重要性。但是有无计可施，难免角色紧张。 电视节目作为一种传播媒介，在我国的文化环境下，一般传播是社会主流价值观念。并且在人们价值观念和行为方式改变上，一般具有较大的话语权。年轻父母急切想要从这档节目学习到科学的育儿知识也就不足为奇。这档节目在我国计划生育政策严厉推行年份（1993、1992）后20年左右，新婚父母在这个人口增长率的拐点上，数字达到最大值。市场需求大、活动质量比较高。 角色距离指的是社会赋予某种角色的规范和角色扮演者的世纪表现常常有些差距。很多父母都想给自己的孩子最好的，在《爸爸去哪儿》刮过一片潮流之后，节目之中一些内容普遍令当下年轻人感到困扰和忧虑。节目中的“萌娃”普遍被其娱乐明星父母包装全身名牌，穿着价值不菲。很多年轻父母对节目中孩子衣着方面的投资望而却步，感到忧虑。但是需要正确对待这种思想，25岁左右在埃里克森的生命历程理论中处于“亲密孤独期”，在我们当前的社会大背景下，也刚刚处于事业起步期。因此没有像那些娱乐明星的经济能力也就不足为奇。 《爸爸去哪儿》作为一个集娱乐性和教育性于一身的节目，在当前大众传媒发挥重要作用的时代，发挥重要作用。社会角色的内在调试不可能一蹴而就，应当创造情景、教会其基本知识，进行训练其社会技能。因此，从这个标准上来说，本档节目所发挥的社会作用总体体现积极的方面。 作为年轻父母，社会化应当是一种主动、积极接受知识和训练。将节目中所学和感受运用到生活之中。角色冲突在社会成员的社会生活中是常有的事情。需要去正视冲突，并且运用合理的方法改变冲突。实现自我角色价值实现。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ef573ba19e8b8f67c1cb9c0.html