……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 开学第1课 教学内容 体育课常规要求 1. 通过讲解体育课堂常规要求,规范学生体育课,有利于教师课堂组织。 教学2. 认真学习课堂常规要求,有利于提高学生活动能力,避免运动中受伤。 目标 3. 结合游戏教学,培养和激发学生学习兴趣。 教学1.问什么要上体育课 2.课前、课中、课后的要求 重点 教学注意力集中 难点 顺序 教学内容 1.师生问好,教师自我介绍 2.教师宣布本节课的内容和任务。 3.小游戏; “大西瓜和小西瓜” 游戏方法: 教师双手比划一个大圆圈为大西瓜,反之为小西瓜,游戏开始,当老师喊大西瓜,全体同学双手比划小西瓜的动作 一、为什么要上体育课 场 地 教室 教师活动 1.教师问好,自我介绍时,语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.教师讲解游戏规则并带领学生一起做游戏。 学生活动 运动负荷 1.学生在自己 的位置上 坐好,并做 到快、静、 齐。 2.学生和教师 一同做游小 戏。 3.游戏时再一次强调安全. 4.学生精神饱满。 准 备 部 分 基 本 部 分 教室 1.教师提问:1.学生举手回 为什么要答 上体育课? 2.学生认真听 2.教师再详细讲 中 解释上体育课对我们有哪些好处。 ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 二、课前、课 中、课后的 要求 ㈠、课前要求: 1. 缺席要请 假 2. 整理好服 装 3. 不得带刀 具、玩具及教室 锋利的东 西上体育 课 4. 提前到操场 ㈡、课上要求: 1. 整队集合要快、静、齐 2. 听讲“不走神” 3. 练习要积极认真 4. 上课要遵守纪律,下课要行礼 ㈢、课后要求,三不要: 1. 不要大量喝水 2. 不要用冷水洗澡 3. 不要立即吃食物 结 一、放松; 束 二、小结; 教室 部 三、下课 分 教师提出要求 学生认真听讲 中 1.配合音乐师1.学生心情舒 生共唱“幸畅,表情愉小 福拍手歌” 悦 2.教师总结本2.认真听讲情 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4f67875eb4360b4c2e3f5727a5e9856a56122682.html