语文教学要大力提倡“广泛阅读” 孙丽萍 【期刊名称】《新课程.小学》 【年(卷),期】2015(000)012 【摘 要】<正>在新课程改革的形势下,摆在广大语文教师面前一个严峻的问题,就是如何搞好语文课的广泛阅读教学呢?不妨做一下调查,还有的学生不愿意上语文课,是啊,为什么会出现这种令人诧异的现象呢?我以为,主要原因还在教师身上,有不少教师在课程改革的路上走着走着,感觉没有走老路顺当,加之,随着改革的一阵风过去,监督的力度不够,大家又不知不觉地回到原地,又按着传 【总页数】1页(P106-) 【作 者】孙丽萍 【作者单位】吉林省梨树县梨树镇镇郊中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.仔细观察,广泛阅读,勤于笔记2.应大力提倡语文教学法的研究与实验3.细心观察,广泛阅读——论如何构建小学语文作文高效课堂4.论大学生广泛阅读的重要性5.小学英语广泛阅读教学的课堂设计与实施路径 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4fbcf7c752e79b89680203d8ce2f0066f4336479.html