阅读文章线报 文章阅读就像旅游欣赏美景一样，先要从外观整体欣赏一番， 再走进深处去仔细欣赏-个个优美的景点，最后走出景点，再次从整体上欣赏，这时你会感觉和刚开始的整体欣赏有所不同，这是经过从整体到细处再到整体的完整的赏析。文章阅读和旅游欣赏美景一样，要从整体(走近文本的浅层阅读)到局部(走进文本的深层阅读)再到整体(再次对文本进行深层整体感知)。即三步走:五遍阅读;解决若干个问题。 走近文本。了解一下作者，作者文章的风格，别的人怎样评价他的作品，是在什么背景 下写的这篇文章。再看看标题，从标题中能否筛选出文章所写内容的信息。如《老王》而不是王老。一个普通的称呼，一个年纪已高的王姓老人。 走进文本。一读:①感知文章内容，就是概括文章内容:了解梗概， 人物或观点。 二读:②复述课文内容;③理清文章思路，结构及层次。 三读:④领会词语在特定语言环境中的作用及意义。 ⑤抓关键字、句，理解重点字词句的作用及深层含义，感受语言表达的思想感情。 ⑥欣赏优美精辟语句，体会语言生动形象性。感受语言的魅力。⑦理解所写人和物及叙事所蕴含的情感和哲理。 四读:⑧归纳中心:分析文章写作特点。 走出文本。五读: 再次感知文本，就是要站在一定高度回过头来对文章内容，写了什么?怎样写的，为什么这样写(主旨)再作一全面深刻地了解。就是对文章再次进行欣赏评价，肯定吸收好的东西，批判摒弃错误的五陋的坏的东西。 前两遍的阅读，是走近文本的浅层次的阅读，三、四遍是走进文本的深层阅读，是从细处赏析去感受语言的魅力，应感到愉快，并能受到感动，能给人带来一种审美的精神享受。五读是在前两步基础上更深层的整体的感知。 学语文当然首先要用好课本，课本中一篇篇短小精美的文章，是一道道精神的美味，散发着芳香，让我们尽情地享受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/503336c875eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12bb.html