五年级下册数学预习笔记400字 1.内容： 观察一个物体，从不同的方向看，观察到的形状也有所不同，比如说，语文课本里《画杨桃》一课里就有：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像一个五角星，因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星，不要忙着发笑，看看人家是从什么角度看到的。 2.目标：观察一本书 从正面看它是一个长长的长方形，从后面看是一个短短的长方形，从斜左边看，它是三个长方形，从上面看是一个宽宽的长方形。 3.过程：浏览课本 （数学书例一：观察一个小药箱）小朋友：“我看到了两个面。” 小朋友：“我一共看到了三个面。” 小朋友：“我只看到了一个面。” 小精灵：“一次最多能看到几个面？”我的回答：“一次最多能看到三个面。 4.收获：通过这次观察物体的预习，我有许多收获1.从不同的角度观察，看到的形状、样子不一样，结果是不一样。 2.看待问题不能光看片面，要全面，盲人摸象大家都知道，都对，也都不全对，如果把他们的结果总结归纳在一块，那就再好不过啦。 3.预习可以使我们进一步了解马上要学的新知识，课堂上老师再讲一遍，又加深了印象，十分好，要把这样的好习惯发扬到其他的学科上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50fe67c47c192279168884868762caaedc33ba53.html