中考备考需养成哪些学习习惯 2017年中考备考需养成哪些学习习惯 据说，在孩子的学习道路上，智商只起20%左右的影响，剩下的80%都是由良好的学习习惯来决定的。那么，在中考备考中需养成哪些学习习惯呢?以下是店铺为大家整理的相关内容，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺! 时间管理习惯 很多孩子往往为时间不够用而苦恼，他们一方面想多给自己补习多做题，一方面上课占据了大部分时间，老师留的作业也做不完，哪还有时间呢? 还有很多孩子花了很多的时间去学习，连休息时间也用上了，几乎达到了身体的生理极限了，但是进步仍然十分微小。而且自己在非常痛苦地看书学习的时候，那些学霸们却似乎总是很悠闲的样子。 不仅仅是孩子，连家长都怀疑了：这样努力有用吗?对于这种情况，卓小越想说：“时间并不重要，重要的是效率。” 学会舍弃 利用好时间的最重要的原则，就是不要试图把所有的事情都做好。时间是有限的，而我们要看的书是永远也看不完的，要做的题也是永远做不完的，要背诵的东西也是永远也背不完的。成绩好的孩子，一定是懂得如何取舍的人。 很多孩子在学习的时候，面前放了一大堆书。他们很想把所有的科目都复习巩固一遍。但是，时间有限，他们便把每一门科目走马观花地浏览了一遍，并没有记住多少实质性的内容。 聪明的孩子，会每次只拿起一本书，认真阅读;每次只翻开一本习题册，认真做题。他们会按照重要性以及自身的情况来安排学习的顺序。 根据不同的学习内容安排时间 对于那些需要大量的阅读、理解和背诵的东西，睿妈建议安排时间较充足、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。因为看书和背书的时候很容易走神，很容易受到各种干扰。所以有时候感觉孩子看了两个小时的书，实际上真正看进去的时间还不足一个小时。 那么，那些精力不是很旺盛、比较容易受干扰的时间段做什么呢?做题。因为做题的时候需要动笔演算，会起到活跃大脑的作用，可以强迫孩子集中注意力。 上课管理习惯 上课时间占学习活动总时间的80%以上。一节课的时间虽然只有短短的45分钟，如果把每节课45分钟累积起来，这将是很惊人的数字。如果孩子轻视上课听讲，那他们就要在课下浪费更多的时间，长期累积下来，就是跑步前进也赶不上老师的进度。 如果把每一节课的45分钟都充分利用起来，那么学习效率就能成倍地提高，从而产生惊人的学习力。 课前预习必不可少 凡事预则立，不预则废。要想课堂45分钟产生惊人的效果，那么课前的预习是必不可少的。 每节课前，孩子要用五到十分钟左右的时间通读课本，了解本课大概讲的是什么内容。重点预习课本上的公式定理或者黑体字的内容，这些都是本科知识的精华，加以理解。还要提前看一看课后习题并尝试自己去做，记录做题遇到的问题。 因为有了充分预习的铺垫，孩子心中就已经有了重点和非重点之分。在上课的时候就要紧跟重点，尤其是在预习中不懂的内容。 不要钻“牛角尖” 课堂上，孩子要始终跟着老师的.思路走。如果听课时某个问题没有弄懂，出现了“卡壳”现象，不要急躁，不要自己在课堂上一味地钻这个“牛角尖”，而要先把问题记下来留待质疑或课后去解决，要接着往下听讲。 假如一个问题没听懂就一个劲地想，老师是不会因为你在思考这个问题而停止讲课，等你从“牛角尖”中醒悟过来，听课的连续性已被破坏，思路也接不上了，老师后面讲的问题你就可能听不全、听不懂，甚至会影响整个听课的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5149d796950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4de.html