互动游戏《彩色牛奶》教学反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 互动游戏《彩色牛奶》教学反思 《互动游戏《彩色牛奶》教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班半日活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 《彩色牛奶》故事篇幅虽简短但里面的内容是幼儿比较感兴趣的。主要讲述牛大叔的奶牛给她吃什么颜色的蔬菜就会挤出什么颜色，被“神化”的奶牛就能立刻引起孩子们的学习兴趣。拿到这份教材的时候，我的解读是这样的：故事中的四个动物朋友是学习的关键，每一次不同颜色的蔬菜挤出不同颜色的牛奶，这种神奇式的变化过程既能立马抓住孩子学习的兴趣点，还能挖掘里面的句式学习，培养孩子的口语表达能力。活动的最后一个环节，我结合本次家长开放日特意设置的一个家长和孩子互动的一个小环节，以此让家长体验幼儿园教学的多元化。因此我将活动的目标设定为1．关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编。2.理解故事中有关牛奶的变化过程，感受想象的神奇与乐趣。3.借助家长开放日，体验和爸爸妈妈一起互动游戏的乐趣。 活动的第一个环节引起幼儿的兴趣——他有什么本领？你从哪里觉得这头奶牛很神奇？”引起幼儿的兴趣。第二环节理解故事中“变”的过程。我借助课件依次呈现故事内容，小白兔和了黄黄的胡萝卜牛奶变成了小黄兔；小黑猫喝了绿绿的牛奶变成了小绿猫孩子很快能掌握故事中神奇的想象所带来的乐趣，然后，通过一系列的提问，来帮助孩子们尝试讲述出故事，同时理解故事中有关“彩色牛奶”的第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/514a7e24a46e58fafab069dc5022aaea998f41bc.html