【语文知识点】五年级语文上册课文白鹭原文

时间:2023-02-25 18:04:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
语文知识点】五年级语文上册课文白鹭原文

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于194210月创作的一篇散文。下面就和具体了解一下吧,供大家参考。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 yí(相宜、适宜、事不宜迟) hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜) xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌) zhū(朱红、朱鹭、朱砂) qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入) kuàng(镜框、木框、条条框框) xiá(匣子、镜匣、木匣)


shào(放哨、哨兵、花花哨哨) ēn(恩情、恩惠、恩爱) yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 概括写颜色和身段的精巧。

2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……

“那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。

3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。 “不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。

4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,产生无限的遐想。 5.——不,歌未免太铿锵了。

用“——”(破折号)给出了作者自己的答案,让人感到白鹭无处不美。

您的阅读,祝您生活愉快。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/516348b175232f60ddccda38376baf1ffc4fe3ba.html