幼儿园2022学年第一学期小一班10月份计划 教师： 生活 本月重点关注： 1.幼儿能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。了解钻小被的方法，知道这样睡觉不会冷。 2.幼儿能够注意用餐时的安全，并且知道有些东西不宜食用；知道如何保护自己的嗓子和牙齿，养成多喝水，勤刷牙的好习惯。 内容: 小花被 保护嗓子有一套 左脚右脚碰一碰 这些东西不能吃 我会盖被子 保护牙齿 整理鞋子 吃饭安全要注意 运动 重点动作发展： 1.观察幼儿能否大胆尝试双脚并拢向前跳。 2.观察幼儿能否手膝着地协调地向前爬行避开障碍物。 3.观察幼儿能否将球用力向前进行投掷。 集体游戏： 气球飞 摇啊摇 大风吹 好朋友 秋风和秋叶 我的好朋友 风爷爷 拖小猪 共同性课程 学习（主题:小司机、苹果和橘子） 集体（可分组） 《小司机》： 1.来来往往的小汽车（语） 2.★摘果子（语） 3.马路上的声音（科） 4.运货卡车工作忙（数） 5.车轮骨碌骨碌转（语） 6. 停车场（数） 7.我为汽车来打扮（艺） 8.红绿灯（科） 9.我是造车小能手（艺） 10.我的小汽车（艺） 11.洒水车（艺） 12.小熊坐汽车（艺） 《苹果和橘子》： 1.大苹果（艺） 2.橘子船（艺） 3.橘子拼贴画（艺） 4.小乌龟看爷爷（语） 5.装水果篮（数） 6.橘子花瓶（艺） 7.橘子宝宝（数） 8.美丽的水果屋（语） 9. 籽儿吐吐（科） 10.摘水果（艺） 11.爱吃橘子的小猪（语） 12.水果沙拉（科） 游戏 1. 观察幼儿能否和同伴共同游戏，并尝试扮演角色。 2.指导幼儿利用服装等道具进入角色，加强角色意识。 3.观察幼儿在阅读的时候能否保持安静。 4. 观察幼儿在游戏结束后在教师引导下能否将物品进行整理。 5.观察幼儿的角色意识，知道自己扮演的是游戏中的谁。 选择性课程 情绪教育 我不怕 不一样的心情 环境创设 1. 角色游戏创设水果店的环境，投放各种水果玩具等。 2.项目式个别化向幼儿收集奶粉罐，创设公交车轮廓。 3. 图书架上增加《小园主题大活司机》、《苹果橘子》动： 相关内容的图书。 安全月 4.创设“小司机”1.洗手我要“苹果和橘子”主题洗干净 墙面，布置马路的场 景和停车场；将幼儿班级活动： 制作的橘子皮画张贴1.亲子阅读 在主题墙上。 2.家长进课 堂（计划另定） 家园共育 1. 带领孩子到马 路上找找各种各样的车辆，了解它们的主要特征。 2. 建议家长利用双休日带孩子去水果店参观，鼓励孩子自己选购，更直观地摸一摸水果。 3、通知家长亲子秋游时间及注意事项，以便家长提前请假安排好时间参与。 个别化 《小司机》： 圆圆小轮胎 找影子 红绿灯 小车市 怪汽车 装扮小汽车 汽车拼图 停车场 给汽车排排队 猜猜看 《苹果和橘子》： 苹果衣服红彤 小树苗在长大 苹果沙 神奇的魔箱 榨果汁 剥桔子 干净的小苹果果园里 树上许多红苹果 运水果 个别幼儿 1.**小朋友常规较弱，帮助该幼儿养成良好的行为习惯。 2.**小朋友性格内向，不太和同伴互动交流，帮助该幼儿增进与同伴的相处。 班级重点活动 幼儿能够在成人提示和教导下能和招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人启发下能帮助他人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/51c520bdf405cc1755270722192e453610665b07.html