《欧姆定律》教学反思 欧姆定律这一节课的重点是欧姆定律的导出以及对它内容的理解。由于这一部分知识内容把电流、电压、电阻进一步综合,对学生来说又是一个难点,所以在我进行讲授新课之前先让学生回顾上一节的教学内容:电流与电压、电阻的关系的实验过程和实验结论,然后重新给出上一节课的实验数据表格,让学生自己分析实验数据得出了结论:通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,即欧姆定律的内容。再根据内容给出表达式I=U/R.。 在这节课对欧姆定律的应用和进行练习前先给学生做好准备工作:1、明确公式中各符号所代表的物理量是谁及其单位是什么。2 、重新回顾串并联电路中电流、电压、电阻的特点,这样使学生在练习时知道如何思考,更节省时间,使后面的内容安排上不过于紧张。 在例题讲解和学生练习过程中,还不断地引导学生去发现欧姆定律在应用过程中应该注意的问题。例如,在应用时,I、U、R必须是同一段电路上的三个物理量,必须满足同一性等相关问题。并要求要有完整的计算步骤。 最后,本节课的课后练习至关重要,如果学生课后不及时巩固,对将来的学习会造成一定的障碍。因此教师要指导和督促学生及时练习加以巩固。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/53149b75750bf78a6529647d27284b73f24236ee.html