八年级语文上册-【《唐诗五首》课后习题参考答案】 (2)

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《唐诗五首》课后习题参考答案

一、《野望》描绘了一幅什么样的画面?联系作者的生平,说说你对诗作思想感情的理解。 参考答案:

《野望》一诗中间两联主要写景,描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意;放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。

诗歌首联“徙倚”二字,点明作者徘徊无依的孤独心境。颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物,但因作者心绪的缘由,都染上了一层愁闷、孤独和清冷的颜色。尾联抒发感情,田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的愁闷,他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水,只好从先贤那里查找安慰。诗人的彷徨、孤独和苦闷,可能是因为仕途的不得志,感觉前途渺茫,所以他三仕三隐,寄情于诗酒。

二、《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传奇与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感? 参考答案:

《黄鹤楼》前两联,均是先写神话传奇,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨;以神话传奇起笔,则增添了黄鹤楼的神异颜色,大大丰富了诗歌的内容。首联从神话传奇落笔,起笔高远,回到现实情境,又仿佛黄鹤从天而降一样,神妙莫测,鬼斧天工。颔联先写黄鹤之杳然不见,在远望天际,查找黄鹤踪影之时,顺势转换为对天际白云的描绘,转换自然,毫无痕迹。

从句中两个“空”字,可以体会到诗人吊古伤今,无限怅惘的情感。 三、《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”清人黄培芳认为其妙处在于‘直’‘圆'二字极锤炼,亦极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好在哪里? 参考答案:

这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色,格外讲究景物的画面感。①它有绘画一样的构图,空间阔大,层次很丰富。②它有绘画一样讲究的


线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,就用简约的线条勾勒出景物的基本形态,概括性极强,仿佛抽象派的作品。③这两句在颜色上也很鲜亮,落日、大漠、黄河、烽烟,各有颜色,引人想象。“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面,富有视觉感;其自然之处,在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟,有轻直、聚集的特点,是“孤烟”,不会相互纠缠,故在无风的时节,能够“直”冲云天;苍茫的大漠背景下,“落日”即将没入地平线,显得又大又圆,这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于,这两句诗所写的独特景象,是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕获到的。

四、李白年轻时曾“仗剑去国,辞亲远游”《渡荆门送别》就写于他乘舟东下、出蜀入楚的途中。细读诗作,用自己的话描述诗中所写的景色,留意写景视角的转换,体会诗人心境的变化。 参考答案:

诗人乘舟东下,随着船只的移动,两岸的景色像画卷一样展开、变换。颔联以移动视角来描写景物的变化。船由蜀地到荆门,两岸的地势由山地过渡到平原,山峦从作者的视野中一点点地消逝;江水向着宽敞的原野奔腾而去。山岭本是静止的事物,却如影随形,竟至于消逝,这里作者化静为动,使景物富于动态;江水本在河道中奔涌,却仿佛流入辽远无际的荒原,显得视野宽广,境界高远。颈联则以静止的视角,描摹江上的美景,犹如两幅图画。第一幅是水中映月图,写朗月映照下的夜景,明月映入水中,犹如飞下的天镜,写出江水与江上空气的澄净明澈。第二幅是天涯云霞图,写黄昏的风景,云霞飘飞,犹如海市蜃楼一般变幻多姿。

这两联的景物,或天高地远,气象阔大,或风物灵动,景色优美,正是作者喜悦开朗心境的呈现,洋溢着青春的活力,表现出作者远游异乡闯荡世界的兴奋心情。但随着离乡越来越远,对故乡的思念之情就越来越浓,最终一联则转入思乡之情的抒发。

五、同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色,诗中哪些词语透露出这一点?品读下列诗句,想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段,说说你的理由。


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