绘画教案-亭子

时间：2022-10-23 05:29:10 阅读：最新文章文档下载

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亭子与假山

教学要求：细致完整的完成一幅写生作品。

教学难点：1、构图大小合适，理解主次分明的含义。可适当组合所见素材

2、感受空间关系，层次距离，描绘细节，

3、疏密层次,

4、限制与景物无关的添画

教学重点：组织安全，

教学过程：

1、组织教学，强调纪律。

2、今天我们画亭子与假山，大家观察一下，亭子与假山之间是什么关系，还有它们周围还有什么是可以入画的，（亭子在假山的上面，周围还有小桥，还有竹子，，，）引导学生观察整体，从大方面入手，理清大关系，然后注意小细节，哪可以画，哪没有必要入画，亭子，假山，竹子，小桥，，，之间的穿插，位置，怎么组合合适，构图的完整性，

3、安排写生位置。

4、入厕。

5、强调要求，哪可以画，哪不要画，画面构图要合适，线条要流畅，要有穿插关系，要仔细观察，绘画时要细心，不能画与景物无关的东西。

6、学生作画，老师巡回辅导。

7、评讲。

反思：

采点没有做好，去了之后耽误了一下，然后天气也不好，一会晴，一会雨的，我觉得学生在经历了这么多次写生课后，对于画面的安排啊，心理有了一定的把握，不过，难免有几个没有理解的，在课堂结束时，又让两个学生补画了一会，是因为他们不认真观察造成的，心不在画上，没有合理的把握好时间。

画面要从这几个方面入手：

1、善于发现和利用景物的各种纹理结构，组织灰面形成疏密对比，相互衬托出层次。

2、用双勾线。

3、确定好“画眼”

4、树木较多时应选择几棵有代表性的树。