《木兰诗》练习题 [基础巩固] 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） ．．．．．赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） ．阿zǐ（ ） 3．解释下列句中加点的字词。 木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ） ．．．旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ） ．．．著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄 ．．．4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） Ａ.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市 ．．Ｂ.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作 ．．．Ｃ.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功 ．．．Ｄ.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余 ．．．．（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题 1.用一句话概括这段话的段意 2．从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 （二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ） A．少习射（少年时） B．市鞍马（买） ．． C．长而益精（更加） D．易男装（穿） ．．2．给下列加点字注音。 5．填空。 皆次当行（ ） 数（ ）建奇功 ．．①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时 3．区别一词多义 期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 因其父以老病不能行（因： ） ．的女英雄形象。 益信（因： ） ②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： 余观夫木兰从军之事因．③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： 4．用现代汉语翻译下列句子。 ④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ①．木兰者，古时一民间女子也： ⑤.写木兰矫健雄姿的句子是： ②．男子可为之事女子未必不可为： ⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： 5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ） ⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞 A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。 B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 ⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。 C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 6．对诗句品味有误的一项是（ ） D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。 Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 是： Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。 Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 7．写出下面诗句的大意。 ①．爷娘问女来，出郭相扶将 答案： ②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ [ 基础巩固 ] [能力提升] 4.D 1 5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利 ②东……西……南……北…… ③朔气传军柝，寒光照铁衣。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ⑤万里赴戎机，关山度若飞。 ⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 ⑦“将军……壮士……”，对偶、互文 ⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 6．C 7略 [能力提升] （一）1.木兰回家的欢乐情景。 2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4.归家的喜悦和故物的亲切。 5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。 （二）1、D 2、háng shuò 3、 因为 因而（所以） 4、①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5406069df321dd36a32d7375a417866fb84ac014.html