综合性学习练习题 一、班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。 1. 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。 (1)《论语》中关于交友的名言。 示例：有朋自远方来，不亦乐乎？ ①_______________________ ②_______________________ (2)唐诗中关于友情的名句。 示例：相知无远近，万里尚为邻。(张九龄《送韦城刘郎中别业》) ① ， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ， 。(李白《赠汪伦》) (3)与交友有关的成语。(根据意思写成语) 示例：结交很投缘的朋友。(义结金兰) ①初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。( ) ②关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝隙。 ( ) ③交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。( ) （4）“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 示例： 二、每年4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： 1．下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。 好读书，读书让生活变得充实；读好书， 2．为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表，从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题： 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10.1% 每读必做 0% 有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6% 没有计划 58.6% 从不做 75.4% 从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题： 一是： 二是： 1 3．【了解读书故事】 汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B 、 C 、 D …… (1)请结合文意，在横线上写出A、B、C、D处的成语。 (2)如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。 示例： 。 4．【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 （1）向校长提建议： （2）向同学提建议： 三、综合性学习小专题（文学部落） 学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。 1.请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。 2.假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言，不超过100字) 3.读书活动形式多样化，你会用哪种形式来组织读书交流活动呢？ 4.请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语。 5.活动中有一项“我读经典名著”读书交流活动，请你为此写一段开场白。 6.“网络阅读”与“书本阅读”你认为哪种阅读更适合我们中学生？理由是什么？ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54219f3c4731b90d6c85ec3a87c24028915f8538.html