品德与社会《我们都是一样的》教学设计 —————— 竹园小学 邬荣晓 教学目标： 1、意识到人与人之间是平等的，人与人之间要互相尊重； 2、通过活动，认识到每个人都有自己独特的经历和感受，各有所长，要互相沟通、宽容、理解。 教学过程 一、谈话导入 1、同学们，如果你有心事不能对大家说，你会选择怎么做？ 2、有些同学喜欢写日记，把心事记录下来，有些同学会选择把心事告诉一个可信赖的人，你们知道吗？有这么一些人，可以倾听同学们的心里话，安慰同学们，为同学们解决疑惑，提出建议，这样的人，大家贴心地叫他们“知心哥哥”、“知心姐姐”。 3、你愿意成为这样的人吗？今天老师邀请大家来参加一场面试。 二、活动：“知心哥哥姐姐”招募 1、欢迎大家来到“知心电台主持人”招募现场，想成为一名知心哥哥或知心姐姐，需要参加一场面试，面试成功才能够加入这个团队。 2、这场面试先考一考大家的同理心，知心哥哥和知心姐姐之所以深受大家的喜爱，就是因为他们能够体会到求助者的心情，不管是快乐还是悲伤，这就是同理心，看看大家是不是能够顺利通过。 3、根据图片，谈谈被嘲笑、被嘲讽时的心情。 4、看来大家都很有同理心，不过想成为知心哥哥和姐姐，仅仅有同理心还是不够的，需要心理学方面的学识，接下来的面试要考验大家的团队合作精神和心理学。 5、请同学们以小组讨论的形式，选定一个事件来分析，透过现象看本质，合理分析这些同学的行为，并请代表来回答。 三、活动：电台主持人 1、欢迎大家加入“知心电台主持人”团队，我们的工作主要是讲述故事，收信件，分析情况，必要的时候写一封回信。我们一定要用心去倾听，用心去思考，用心去回应。能做到吗？ 2、有了这么多能人异士，我们这个节目如虎添翼，我们来分一下工，这次以两个小组为单位，抽签决定分工内容，每个团队都有台前和幕后，请小组决定一个同学来作代表，展现整个小组的智慧和风采。 3、汇报顺序：讲故事、读信件、分析情况、读回信。 4、知心电台节目深受听众们的喜爱！电视台特地表彰了我们这个“知心团队”。在表彰大会上，除了感谢大家，如果让你对听众们说一句正能量的话，你会说什么？ 四、总结 1、尊重别人就是尊重自己。我们生活在同一片蓝天，只有互相理解，学会尊重，我们的生活才会洋溢浓浓的情意。孩子们，你们已经知道了，不论是贫穷还是富有，不论是身残还是健全，我们都是一样的！ 2、最后，老师要送一首歌给大家，这首歌的名字叫《和你一样》，并且有很多团队都学会了手语舞，让我们这个团队也来学习一下。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/545cfb2383d049649b6658f6.html