幼儿园教学生活反思——剥鸡蛋壳 生活自理,简单的说确实是自我效劳,自己照顾自己,它是一 生活自理,简单的说确实是自我效劳,自己照顾自己,它是一个人应该具有的最大体的生活技术。幼儿生活自理能力的形成,个人应该具有的最大体的生活技术。幼儿生活自理能力的形成,有助于培育幼儿的责任感、自信心和自己处置问题的能力,对幼有助于培育幼儿的责任感、自信心和自己处置问题的能力,对幼儿尔后的生活也会产生深远的阻碍。但此刻的大部份小孩,依托儿尔后的生活也会产生深远的阻碍。但此刻的大部份小孩,依托性强,生活自理能力差,以至于不能专门好地适应新的环境。 性强,生活自理能力差,以至于不能专门好地适应新的环境。 今天班上的早饭是鸡蛋、瘦肉粥。可是剥鸡蛋那个环节，却 今天班上的早饭是鸡蛋、瘦肉粥。可是剥鸡蛋那个环节，却难到了很多小孩，那些转班和插班的幼儿很多都可不能，在自理难到了很多小孩，那些转班和插班的幼儿很多都可不能，在自理能力方面明显不如其他就餐三年的大班幼儿，一个小小的鸡蛋皮能力方面明显不如其他就餐三年的大班幼儿，一个小小的鸡蛋皮便折射出幼儿自理能力的强弱。恺恺小朋友拿到鸡蛋后坐在那不便折射出幼儿自理能力的强弱。恺恺小朋友拿到鸡蛋后坐在那不动，问教师：“教师，那个应该怎么弄呢？”东东小朋友拿到鸡动，问教师：“教师，那个应该怎么弄呢？”东东小朋友拿到鸡蛋站那不动，我说跟其他小朋友学一学，仍是不动，然后教他先蛋站那不动，我说跟其他小朋友学一学，仍是不动，然后教他先往桌上碰一下，他便碰一下，揉碎皮，他使劲过猛，一下捏碎了，往桌上碰一下，他便碰一下，揉碎皮，他使劲过猛，一下捏碎了，蛋黄都出来了，撒了一地，最后勉强吃完了。还有反映快的小朋蛋黄都出来了，撒了一地，最后勉强吃完了。还有反映快的小朋友边看边学，皮是剥下来了，可是剥的不干净，可是总也会了。友边看边学，皮是剥下来了，可是剥的不干净，可是总也会了。第二次吃的时候情形明显好转，都会剥了，吃的也干净了。 第二次吃的时候情形明显好转，都会剥了，吃的也干净了。 一个小小的鸡蛋壳难住了这帮小孩，让我更是惊叹，这些宝 一个小小的鸡蛋壳难住了这帮小孩，让我更是惊叹，这些宝贝们在家里都是什么样的生活，真正地小皇帝小公主，但却让他贝们在家里都是什么样的生活，真正地小皇帝小公主，但却让他们丧失了最好的锻炼机遇，这需要咱们这些大人深省，什么才是们丧失了最好的锻炼机遇，这需要咱们这些大人深省，什么才是对小孩好，如何才是爱小孩，该放手时就放手，斗胆让小孩们做对小孩好，如何才是爱小孩，该放手时就放手，斗胆让小孩们做吧，他们会做的专门好。 吧，他们会做的专门好。 生活自理,简单的说确实是自我效劳,自己照顾自己,它是一个人应该具有的最大体的生活技术。幼儿生活自理能力的形成,有助于培育幼儿的责任感、自信心和自己处置问题的能力,对幼儿尔后的生活也会产生深远的阻碍。但此刻的大部份小孩,依托性强,生活自理能力差,以至于不能专门好地适应新的环境。 今天班上的早饭是鸡蛋、瘦肉粥。可是剥鸡蛋那个环节，却难到了很多小孩，那些转班和插班的幼儿很多都可不能，在自理能力方面明显不如其他就餐三年的大班幼儿，一个小小的鸡蛋皮便折射出幼儿自理能力的强弱。恺恺小朋友拿到鸡蛋后坐在那不动，问教师：“教师，那个应该怎么弄呢？”东东小朋友拿到鸡蛋站那不动，我说跟其他小朋友学一学，仍是不动，然后教他先往桌上碰一下，他便碰一下，揉碎皮，他使劲过猛，一下捏碎了，蛋黄都出来了，撒了一地，最后勉强吃完了。还有反映快的小朋友边看边学，皮是剥下来了，可是剥的不干净，可是总也会了。第二次吃的时候情形明显好转，都会剥了，吃的也干净了。 一个小小的鸡蛋壳难住了这帮小孩，让我更是惊叹，这些宝贝们在家里都是什么样的生活，真正地小皇帝小公主，但却让他们丧失了最好的锻炼机遇，这需要咱们这些大人深省，什么才是对小孩好，如何才是爱小孩，该放手时就放手，斗胆让小孩们做吧，他们会做的专门好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54d555e0a2c7aa00b52acfc789eb172ded639988.html