2020年“我们的节日 ——春节”——主题活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节 是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团 聚的日子。以 “我们的节日 ”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统 文化内涵，鼓励队员积极参加形式多样的活动，引导队员弘扬中华优秀文化， 推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我队部以 “我们的节日 ——春节 ”为主题 开展活动。 一、活动主题 以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为 主题，突出 “喜庆祥和过大年，传统文化再继承 ”，遵循简洁可行、就近就便、 力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引 全体队员广泛参与，培养和树立队员认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传 统的思想观念，增强队员对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、 祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、让队员在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培 育队员强烈的民族自豪感。 2、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和 谐关系。 3、在“拜年”中引导队员学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯， 树立 “百善孝为先 ”的道德观念。 三、活动时间： 1月19日〜2月20日 四、活动内容及过程： 1.了解 “春节”的知识。队员通过网上学或民间收集，深入了解了解春节的习 俗，春节的由来，春节的吃文化。 2．创编一份 “节日小报 ”。五、六年级的队员要求完成《我知道的 “小年 ”、 “大年”》的“节日手抄报 ”，开学后一周内报送优秀作业（各中队不少于 2 份）。 3．制作贺卡、灯笼等手工作品。四至六年级的队员动脑设计、动手制作新 春贺卡、1/ 2 灯笼等手工作品，反映对新春的一种期盼，一种祝福（各中队不少于 2 份）。 4．讲一个新春故事。一至六年级的队员（学生）要收集春节来历的故事， 回校第一周的队会把这个故事讲给小伙伴听、看。 5．美的家庭、美的社区。一至六年级的队员与家长一起进行过年前的卫生 大扫除，使自己的家、社区以靓丽的环境迎接新年。 6．我的春节剪影。一至六年级的队员（学生）引导队员利用手机、照相 机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达 未成年人对美好生活的向往（各中队（班）不少于 2 份）。 7．编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以 短信的方式拜年。 8．许下一个新春愿望。引导队员对新一年的学习、生活确定一个目标，并 为实现这个目标做好整体设计。 9．学包饺子、做汤圆。感受团圆、祥和的亲情。 10 .文明理财实践活动。 2020 年 1 月 我的压岁钱 我节约收支”。 2/ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5511b72f86868762caaedd3383c4bb4cf6ecb741.html