小班认知教案：可爱的蛋宝宝 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 小班认知教案：可爱的蛋宝宝 《小班认知教案：可爱的蛋宝宝》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 活动目标 1.了解鸡蛋的外形特征和作用。 2.学习剥鸡蛋的方法。 活动准备 1.鸡蛋、碗、筷、勺等 2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。 活动过程 1.导入活动。 出示用布盖好的篮子，让幼儿猜猜篮子里可能有什么，轻轻触摸后再猜一猜。 2.认识鸡蛋。 (1)出示鸡蛋，让幼儿和蛋宝宝打招呼。教师问：“篮子里有多少个鸡蛋?”(篮子里有许多鸡蛋。) (2)请幼儿说一说拿或放鸡蛋时应该怎么做，为什么。 (3)让幼儿摸一摸，看一看，说说鸡蛋是什么样的，摸上去有什么感觉。教师问：“鸡蛋里面有什么?怎样可以看到鸡蛋里面?”幼儿回答后教师敲开蛋壳，把鸡蛋打在碗里，让幼儿观察鸡蛋清和蛋黄，说一说它们像什么。 (4)教师搅拌鸡蛋，让幼儿观察搅拌后的样子。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/556460487cd5360cba1aa8114431b90d6c8589ae.html