XX小学“文明礼仪伴我行”活动方案

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XXXXXX小学文明礼仪伴我行活动方案

一、活动主题:xx伴我行 二、指导思想:

文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了进一步加强对学生良好行为习惯的培养,以《关于切实加强中小学生思想道德建设的若干意见》为指导,以学校文明礼仪班队创建活动为载体,落实文明班级文明队员的争创目标,引导全体队员开展说文明话,干文明事,做文明人主题教育活动,养成十个文明礼仪好习惯。

三、活动目标:

活动总目标:通过活动,面向全体队员,引导养成十个文明好习惯:1、唱响国歌;2、主动问好;3、不随地吐痰;4、不乱扔杂物;5、不说脏话,不骂人,不打架;6、爱护环境,不损坏公共财物;7、公共场所,轻声交谈,右行礼让;8、参加活动,不拥不挤;9、观看演出、比赛,文明喝彩;10、遵守规则,排队行走,不抢穿马路。

具体从三方面引导学生认真学习,积极实践,培养良好习惯。

1、说文明话:不说脏话,不骂人,不打架;公共场所,不大声喧哗;观看演出、比赛,不乱喝彩。

2、干文明事:不随地吐痰;不乱扔杂物;参加活动,不拥不挤;遵守规则,排队行走,不抢穿马路。

3、做文明人:热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护环境;关爱他人,主动问好。

四、活动时间:20XXXX——20XXXX 五、参加对象:全体师生六、组织机构: 1、领导小组:

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组长:XX组员:XXXX 2、工作小组:

组长:各中队辅导员组员:各中队队长 七、活动内容:

开展“xx伴我行的校级教育活动。

开展班级文明礼仪伴我行的主题班会教育活动。

1、学习礼仪以《小学生文明规范条例》为主要内容,为重点,引导学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识,人人学会文明礼仪好习惯。

2、实践礼仪以十个文明好习惯为训练重点,引导开展实践体验活动。 4、宣传礼仪面向全体队员,面向家庭和社会进行礼仪知识的宣传,着力营造争创和谐家庭文明校园的良好氛围。

XXXXXX小学20XXXXXX

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