冬奥会双减政策素材 张依诺同学一家三口拿着制作好的“雪容融”花灯在学校合影。 拿着蒜蓉枝的冰墩墩、吃着元宵圆的雪容融、各式各样的冬奥会叶画作品……当“双减”政策落地后的首个寒假遇上2022年北京冬季奥运会，小学的孩子们用一份份实践作业与冬奥会相约，为冬奥会助力、添彩。 “为了让孩子们度过一个轻松愉快的寒假，学校各学科备课组设计作业时，严格控制书面作业的总量，鼓励学生们关注了解冬奥会及过年习俗，并动手做实践作业。”学校副校长吴婷婷介绍道，随着冬奥会赛事进行，这两日孩子们通过班级微信群分享自己的作品。 学生展示冬奥会叶画作品。 一、居家关注冬奥会 学生动手创作各样作品 今年11岁的王彦辰和陈苇杭就读该校三年级，他们的寒假科学作业便是动手制作冬奥运动的叶画作品。为了完成这幅叶画作品，王彦辰与陈苇杭各自在家观看比赛，选择喜欢的项目进行创作。 热爱球类运动的陈苇杭选择冰球这个项目进行创作，他的作品仅用8片叶子组成，别看作品较为简单粗犷，可里面也融入他对冰球这项运动的理解，冰球所用的材料为多肉叶片更显立体感。王彦辰喜欢滑雪运动员谷爱凌，为了凸显偶像，他的作品用了红、黄、青等不同颜色的叶子，人物更显细腻有层次。 “以前我们比较少关注冰上运动项目，通过看冬奥会比赛、听解说，我们了解这些项目比赛规则。我和爸爸喜欢竞技性的运动，我妈妈则喜欢花滑这种有艺术性、技巧性的运动。” 对于年仅8岁的张依诺而言，她更喜欢冰墩墩和雪容融这两个吉祥物，所以她与爸爸妈妈动手完成两盏吉祥物花灯制作。他们的作品凸显泉州元素，冰墩墩手里拿着泉州名小吃蒜蓉枝，雪容融端着一碗元宵圆。 学生家庭制作好的“冰墩墩”花灯。 二、家长陪同关注冬奥会 假期学习新知识 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55f7ca491db91a37f111f18583d049649b660e8a.html