龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中班美术活动《晚霞》教学设计 作者：李晓燕 来源：《学校教育研究》2019年第16期 一、设计意图 如今城市高楼耸立，人们在快节奏的生活中只顾当低头一族，欣赏手机各种美图美景，却忽略了真正的自然。陈鹤琴先生所提的“活教育”中的活教材就是指取自大自然、大社会的直接接触，在亲身观察中获取经验和知识。 云南之名取于彩云之南，艳丽的早霞晚霞就是大自然赠其最好的名片，七彩晚霞色彩绚丽，多个颜色组合在一起呈现的画面非常震撼。《指南》中艺术领域的目标一便是喜欢自然界与生活中美的事物，对中班幼儿来说，在欣赏自然界美的事物时还要关注其色彩、形态等特征。本次活动以《晚霞》为教学出发点，结合幼儿已有的生活经验，再配合颜料和刷子作为绘画工具，极大的切合中班幼儿的兴趣点。 基于《指南》中应该和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文环境中美的事物这一要求，我创设了本次活动，希望幼儿在发现美的基础上，能自由、自主、愉悦地表现七彩晚霞的色彩美。 二、活动目标 1、初步了解晚霞的颜色分布特点 2、尝试用冷暖颜色搭配创作晚霞 2、感受和欣赏彩霞的色彩美，体验创作的乐趣 三、活动重难点 尝试用冷暖颜色搭配创作晚霞。 四、活动准备 视频课件，晚霞图片，各色颜料若干，小排刷，报纸，空白展示画纸 五、活动过程 （一）图片导入，激发兴趣 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5669a1e69989680203d8ce2f0066f5335a8167a3.html