同学们，请先把下面的问题审视浏览一遍，然后在阅读短文的时候边读边思考问题，从而对文章得内容进行更深入地理解，提高你的阅读分析能力。短文后有答案，做完题可以对照一下，不过一定要自己独立完成，千万不要先看答案哦！ 问题： 1. 依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。 2.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个也字，它是承接什么意思而来的？ 3.我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋，这两句采用了哪些手法？（ ） a.比喻、对比、对偶 b.对比、拟人、夸张 c比喻、对比、拟人 4.下列对诗中我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场两句的理解最正确的一项是？（ ） a.母亲不愿意我们走得很远很远。 b.我们走得很远很远，最后还是要回来。 c.我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。 d.我们和母亲一样走得很远很远。 短文： 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 岌岌草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场 答案： 1. 样（yàng） 亮（liàng） 芒（máng）方（fāng） 伤（shāng） 场（chǎng） 韵脚：ang 2. 母亲爱我们 。 3. （a） 4.（c） 5. 对母亲的热爱，赞美母爱的伟大无私。 煌（huáng） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/566c86c2f9c75fbfc77da26925c52cc58bd690cc.html